昆24中生物組鄧鳳飛老師公開課――激素調(diào)節(jié)

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<h3>　　2019年5月24日上午第四節(jié)，昆24中生物組鄧鳳飛老師在初一5班進行了一節(jié)公開課――激素調(diào)節(jié)。</h3><h3> <span style="line-height: 1.8;">本堂課，鄧老師形式多樣、活動豐富、內(nèi)容飽滿，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性。</span></h3> <h3>新課導(dǎo)入：電影《泰囧》片段播放，引起學(xué)生興趣。泰國人妖跟性激素有關(guān)，引出今天的課題――激素調(diào)節(jié)</h3> <h3>　　激素是由內(nèi)分泌腺分泌的。</h3><h3> 自主學(xué)習(xí)：人體有哪些主要的內(nèi)分泌腺？這些內(nèi)分泌腺的主要功能是什么？男性和女性的內(nèi)分泌腺有什么不同？完成導(dǎo)學(xué)案。</h3><h3> 學(xué)生活動：貼內(nèi)分泌腺的名稱，檢測自學(xué)效果</h3> <h3>　　人體中不僅有內(nèi)分泌腺，還有外分泌腺。對比兩種腺體的區(qū)別。消化腺都是外分泌腺。</h3> <h3>　　注意了：胰即是外分泌腺（胰液）又是內(nèi)分泌腺（胰島素）</h3> <h3>　　通過圖數(shù)據(jù)得出中國糖尿病人數(shù)最多。糖尿病是怎么形成的呢？</h3> <h3>　　加拿大科學(xué)家班廷以小狗為實驗研究糖尿病的原因</h3> <h3>　　胰島素分泌不足會造成糖尿病。胰島素是一種蛋白質(zhì)類激素，不能口服（會被消化分解成氨基酸而失去藥效），只能注射。</h3> <h3>　　學(xué)以致用：當(dāng)堂讓學(xué)生檢測血液中糖分含量，診斷是否為糖尿病</h3> <h3>　　我要當(dāng)小醫(yī)生，聯(lián)系生活。發(fā)病狀卡片給大家，小組討論診斷病因。</h3><h3> 總結(jié)出生長激素、甲狀腺激素的作用。</h3> <h3>　　用口訣總結(jié)三大激素的作用</h3> <h3>　　溫馨提示：睡眠有助于生長激素的分泌，青少年應(yīng)該保證睡眠</h3> <h3>　　通過學(xué)習(xí)，我們繼續(xù)貼功能牌。</h3> <h3>　　鄧老師補充胸腺激素、腎上腺素的作用，清晰明了、美觀大方的板書就呈現(xiàn)出來了。</h3> <h3>　　通過緊張的學(xué)習(xí)，我們現(xiàn)在來玩游戲。鞏固剛剛所學(xué)的知識。</h3> <h3>　　拿到小熊的同學(xué)非常緊張又激動并站起來準備答題。這是神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)共同參與的結(jié)果</h3> <h3>　　神經(jīng)調(diào)節(jié)起到主導(dǎo)地位</h3> <h3>　　學(xué)生積極參與課堂活動，積極回答問題，鄧老師及時指點。</h3> <h3>生物組的老師們認真做記錄</h3> <h3>學(xué)生導(dǎo)學(xué)案</h3> <h3>課后，生物組的老師們進行了精彩課評，每一次教研大家都收獲滿滿！</h3>