<h3><font color="#167efb"> 為進(jìn)一步推進(jìn)教學(xué)轉(zhuǎn)型與課堂變革,促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平與教學(xué)能力的提高,也為教師提供自我展示和相互學(xué)習(xí)的平臺(tái),促進(jìn)教師的成長。5月24日上午,銀川市學(xué)科名師郭紅霞帶領(lǐng)她的工作室團(tuán)隊(duì)齊聚六中,組織開展了工作室教學(xué)研修研討活動(dòng)。</font></h3> <h3><font color="#167efb"> 第一節(jié)是由六中的劉稼薇老師執(zhí)教的《精美的藏書票》。教師啟發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí),以優(yōu)美動(dòng)聽的語言,調(diào)動(dòng)整堂課的氣氛。她的教學(xué)準(zhǔn)備很充分,精美的圖片和范例,使同學(xué)們的認(rèn)知非常感官化。整堂課的教學(xué)思路非常清晰,從視頻的步步導(dǎo)入到新知的逐漸滲透, 既讓學(xué)生學(xué)到了知識(shí),又培養(yǎng)了學(xué)生的觀察力。</font></h3> <h3><font color="#167efb"> 第二節(jié)是工作室成員張冀老師執(zhí)教的《黑白世界》一課。本節(jié)課是讓學(xué)生了解黑白木刻版畫。了解黑白木刻版畫制作過程中的制版,教師以卓別林的一段幽默視頻導(dǎo)入,課堂氣氛輕松活躍。在指導(dǎo)學(xué)生制作方法時(shí)采用讓學(xué)生欣賞范圖,并讓學(xué)生自己分析思考,總結(jié)規(guī)律,學(xué)會(huì)繪畫表現(xiàn)的方法。</font></h3> <h3><font color="#167efb"> 第三節(jié)是工作室成員康泰老師上的賞析課《清明上河圖》,讓學(xué)生欣賞動(dòng)態(tài)的清明上河圖,這張動(dòng)圖將近千名形態(tài)各異的人物,通過各種生活環(huán)境的組合,將喧鬧的市集,祥和的宅院表現(xiàn)得惟妙惟肖,關(guān)鍵還有晝夜交替,真的是很生動(dòng)。 康泰老師以獨(dú)具匠心的設(shè)計(jì)、充分合理地利用多媒體技術(shù),從美術(shù)文化的獨(dú)特視角,將自己精心準(zhǔn)備的教學(xué)設(shè)計(jì)展現(xiàn)于課堂。</font></h3> <h3><font color="#167efb"> 第四節(jié)課是工作室成員于濛老師執(zhí)教的《中國古代花鳥畫》,這位老師給人感受是基本功扎實(shí),整節(jié)課十分流暢。教學(xué)目標(biāo)明確、環(huán)節(jié)清晰并制作了精美的課件。以引導(dǎo)為主,注重對學(xué)生思維的開發(fā)。從色彩、線條讓學(xué)生來感受畫面表現(xiàn)的情感。開放,富有活力,在教學(xué)內(nèi)容,組織形式上都體現(xiàn)了新的教學(xué)理念。</font><br></h3> <h3>工作室成員認(rèn)真聆聽</h3> <h3><font color="#167efb"> 在課程結(jié)束后的評課研討活動(dòng)中,郭紅霞老師對四位老師的課分別進(jìn)行了精彩的點(diǎn)評。聽課的工作室老師們暢所欲言,氣氛熱烈,各自談了對這幾節(jié)課的收獲體會(huì),并誠懇地提出自己的意見或建議,本次教研也在一片討論聲中畫上了句號。</font></h3> <h3><font color="#167efb"> 一堂堂風(fēng)格各異、精彩紛呈的課堂充分地展現(xiàn)了教師們的教學(xué)魅力。本次教學(xué)研修活動(dòng)既為工作室老師搭建了一個(gè)挖掘潛能、展現(xiàn)風(fēng)采、超越自我的機(jī)會(huì),也為其他教師創(chuàng)設(shè)了觀摩學(xué)習(xí)、博采眾長、研討交流的互動(dòng)平臺(tái),同時(shí)促進(jìn)了教師教學(xué)觀念的更新。</font></h3>
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