<h3> 早晨初升的太陽早早就把孩子們叫醒,研學的興奮勁還沒過去,孩子們已不再賴床早早起來洗漱、整理行囊。今天我們將繼續(xù)旅途第二站——威海哈工大找尋未來夢想的方向。</h3> <h3> 大廳集合等待就餐,老師們?yōu)榕⒆邮犷^打扮以便開啟輕松旅途。</h3> <h3> 早餐開始,豐富的營養(yǎng)餐保證上午的能量供應(yīng),靜悄悄的餐廳夾雜的筷子夾菜的聲音,輔導員老師挨個給孩子們水壺加滿溫水。</h3> <h3> 要出發(fā)了,輔導員老師悉心照料暈車的同學。</h3> <h3> 來到哈工大的校園,孩子們感受到濃濃的文化氣息,不自覺的心也跟著沉靜下來,想著我未來會不會也在這美麗的校園追逐夢想呢?</h3> <h3> 孩子們在哈工大校訓“規(guī)格嚴格 功夫到家”前合影留念,感受哈工大精神,零距離接觸大學校園,不僅感悟到深厚的大學文化,還接受了滿滿的正能量,為學生未來的發(fā)展做出了指導,堅定了學生們學好文化課,追求大學夢的美好信念。</h3> <h3> 哈工大主樓前期合影,系前蘇聯(lián)社會主義民族風格建筑。</h3> <h3> “中國天眼”模型——哈工大參與設(shè)計</h3> <h3> 隨后學生們在哈工大學生志愿者的帶領(lǐng)下依次參觀了校訓石、學子松、校史博物館、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地等校園文化,感受豐富多彩的校園生活。</h3> <h3> 中午來到大學生餐廳當一回“小大學生”。</h3> <h3> 午飯后來到大學生創(chuàng)業(yè)基地,聽大學生導游講解學生科技創(chuàng)新團隊的賽車、無人機和3D打印機等,實地感受到了大學文化,對科技創(chuàng)新有了更深層的理解。</h3> <h3> 研學最后一個項目,在哈工大會議廳內(nèi)與大學生學霸相互學習、交流。并給孩子們穿上學士服照相留念,憧憬未來的大學生活,種下夢想的種子。</h3> <h3> 哈工大之行提高了孩子們對科技創(chuàng)新的興趣,促使孩子們樹立遠大志向,為未來不懈努力。回去后孩子們將整理、展示、分享自己的收獲,沉淀研學所得,讓夢想的種子發(fā)芽、成長。</h3> <h3> 24日下午安全返校,張校長、孫主任、梁主任等中層領(lǐng)導在校門口迎接大家歸來,至此威海哈工大之行畫上圓滿句號。后續(xù)學校也將為學生們提供各種展示的平臺,真正實現(xiàn)以研促智、以研提能的育人目標。</h3>
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