<h1><b><font color="#b04fbb"> “紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”！南通培訓我們滿載而歸。部分培訓，全體受益，我們希望把取得的真經(jīng)分享給更多的老師。</font></b></h1><h3></h3> <h1><b><span style="line-height: 1.8;"><font color="#b04fbb"> 5月23日下午，我們劉村二中舉行了初中英語和道德與法治組的能力提升二次培訓。張素芳副校長主持會議。她希望通過本次活動，我們的老師能進行深入的交流，共同提高， 一起創(chuàng)新發(fā)展。 </font></span></b></h1><h5><b><span style="line-height: 1.8;"></span></b></h5><h3><b><span style="line-height: 1.8;"></span></b></h3><h1><b><span style="line-height: 1.8;"></span></b></h1><h3></h3> 傳播精神 <h1><b><font color="#167efb">千里取真經(jīng) 不虛此行――張凌燕</font></b></h1><h3></h3> <h1><b><font color="#b04fbb"> 張老師從三個方面談到了自己的培訓收獲：一、更加明確了道德與法治課的教學目的;二、南通所有教育工作者專心搞教學研究的實干精神令人折服;三、從專業(yè)知識廣博深厚，語言風格各有特色的專家身上所收取到的知識營養(yǎng)和他們孜孜追求的鉆研精神。她還總結道:南通之行，我們收獲的不僅僅是教學理論和教學經(jīng)驗的積累，更有對工作和學生以及對生活態(tài)度的轉(zhuǎn)變。</font></b></h1> <h1><b><font color="#167efb">思專家之引領 感任重而道遠―趙海燕</font></b></h1><h3></h3> <h1><b><font color="#b04fbb"> 趙老師結合專家講座，與大家分享了自己的幾點收獲與體會：一、落實核心素養(yǎng)，以使命提升師德；二、效仿課改楷模，以真愛執(zhí)著追求；三、進行深度學習，以智慧創(chuàng)新發(fā)展。她結合農(nóng)村學?，F(xiàn)狀，倡導我們一起肩負民族使命，真情投入，合作進取，努力學習，探索與創(chuàng)新適合我們的新教育！</font></b></h1><h3></h3> <h1><b><font color="#167efb">對標一流找差距――張麗麗</font></b></h1> <h1><span style="font-size: 17px; line-height: 1.8;"><b><font color="#b04fbb"> 張老師談到通過教育培訓，她感受到國家要求我們要把立德樹人作為教育的根本任務，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。對于教育學生，我們就要“德育為先”，激發(fā)學生的內(nèi)驅(qū)力，最終達到發(fā)現(xiàn)人、研究人、培養(yǎng)人、發(fā)展人、成就人的教育目的。</font></b></span></h1><h3></h3> <h1><b><font color="#167efb">不忘初心 砥礪前行――王璇</font></b></h1> <h1><b><font color="#b04fbb"> 王老師最后分享了此次南通培訓的另一個亮點——“東吳講堂”英語課程改革高峰論壇。本次論壇圍繞“閱讀，走向課程”的話題展開，打破惰性思維，構建一種立體式的課程，將教材統(tǒng)整和分級繪本的介入，指向核心素養(yǎng)目標的最終實現(xiàn)，指向?qū)W生和教師的未來學習。王老師結合自己的感受，聲情并茂地帶領老師們一起分享了這場學術交流的視聽盛宴。</font></b></h1> 課堂實踐 <h1><b><font color="#b04fbb"> 韓輝老師的課《國家行政機關》，是這次培訓后的一次大膽嘗試。為拉近教材與學生的距離，他創(chuàng)設情境，結合探究與分享欄目，將知識點與學生的生活實際緊密結合，通過一個個活動讓知識走進學生的心靈。</font></b></h1><h3></h3><h3><br></h3> <h1><b><font color="#b04fbb"> 這節(jié)課引起了老師們的關注，受到了大家的好評。這是南通先進教育理念帶來的成果，先學習，后實踐，再學習，再實踐，相信此次培訓一定會給堯都教育帶來浩浩清風。</font></b></h1><h3></h3> <h1><b><font color="#b04fbb"> 趙海燕老師的觀摩課《What does he look like?》孩子們在形式多樣的學習活動中積極思考，熱情交流，大膽展示。趙老師關注與學生的情感交流，注重學生知識核心素養(yǎng)的培養(yǎng)。</font></b></h1><h3></h3> <h1><b><font color="#b04fbb"> 看！我們聽講的老師被各位老師的分享深深吸引，聽得多么專注，時而陷入沉思，時而認真筆記，不時引起共鳴，也是收獲滿滿！</font></b></h1><h3></h3> 校長總結 <h1><b><font color="#b04fbb"><span style="line-height: 1.8;"> 培</span><span style="line-height: 1.8;">訓結束后，徐在峰校長做了總結發(fā)言。他希望全體</span><span style="line-height: 1.8;">教師通過培訓學習，</span><span style="line-height: 1.8;">發(fā)揚無私奉獻的精神，熱愛教育事業(yè)；汲取先進的教育理念，靜下心來認真學習，提升專業(yè)素質(zhì)和能力；深入鉆研和探討，努力改進課堂教學，立德樹人，為</span><span style="line-height: 1.8;">培養(yǎng)全面發(fā)展的人不懈努力</span></font></b><span style="line-height: 1.8;"><b><font color="#b04fbb">！</font></b></span></h1><h3></h3> <h1><b><font color="#ed2308"> 他山之石可以攻玉，南通歸來，我們將轉(zhuǎn)識成智，不忘初心，享受教育的快樂！振興堯都教育，我們已經(jīng)在路上，但任重而道遠……</font></b></h1><h3></h3> <h3>撰稿 : 張凌燕 韓輝 <span style="line-height: 30.6000003814697px;">王璇 張麗麗</span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;">配圖： </span><span style="line-height: 30.6000003814697px;">張</span><span style="line-height: 30.6000003814697px;"></span><span style="line-height: 30.6000003814697px;"></span><span style="line-height: 30.6000003814697px;"></span><span style="line-height: 30.6000003814697px;"></span><span style="line-height: 30.6000003814697px;"></span><span style="line-height: 30.6000003814697px;"></span><span style="line-height: 30.6000003814697px;"></span><span style="line-height: 30.6000003814697px;"></span><span style="line-height: 30.6000003814697px;"></span><span style="line-height: 30.6000003814697px;"></span><span style="line-height: 30.6000003814697px;"></span><span style="line-height: 30.6000003814697px;"></span><span style="line-height: 30.6000003814697px;"></span><span style="line-height: 30.6000003814697px;"></span><span style="line-height: 30.6000003814697px;"></span><span style="line-height: 30.6000003814697px;"></span><span style="line-height: 30.6000003814697px;"></span><span style="line-height: 30.6000003814697px;"></span><span style="line-height: 30.6000003814697px;"></span><span style="line-height: 30.6000003814697px;"></span><span style="line-height: 30.6000003814697px;"></span><span style="line-height: 30.6000003814697px;"></span><span style="line-height: 30.6000003814697px;"></span><span style="line-height: 30.6000003814697px;"></span><span style="line-height: 30.6000003814697px;"></span><span style="line-height: 30.6000003814697px;"></span><span style="line-height: 30.6000003814697px;"></span><span style="line-height: 30.6000003814697px;"></span><span style="line-height: 30.6000003814697px;"></span><span style="line-height: 30.6000003814697px;"></span><span style="line-height: 30.6000003814697px;"></span><span style="line-height: 30.6000003814697px;">凌</span><span style="line-height: 30.6000003814697px;">燕 韓輝 </span><span style="line-height: 1.8;"> </span><span style="line-height: 30.6000003814697px;">王璇 張麗麗</span><br></h3><h3><span style="line-height: 30.6000003814697px;"></span></h3><h3><span style="line-height: 30.6000003814697px;"></span><span style="line-height: 1.8;">制</span><span style="line-height: 1.8;">作： 趙海燕</span></h3><h3>審核： 徐在峰 張素芳</h3>
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