<h3></h3><h3>關(guān)于教育的價(jià)值與價(jià)值的教育,不言而喻就是,教育內(nèi)蘊(yùn)著鮮明的價(jià)值,教育也擔(dān)負(fù)著價(jià)值教育的任務(wù)。如今在培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的戰(zhàn)略任務(wù)前,這一命題顯得更為重要,其內(nèi)涵發(fā)生了重要的變化,對教育也提出了更高的要求。面對這些變化,我們要從認(rèn)知、認(rèn)同、覺查三方面去努力。</h3><h3> 為進(jìn)一步提升我縣中小學(xué)政教管理干部的整體專業(yè)水平,創(chuàng)新性地開展德育工作,使各學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合,使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活當(dāng)中,探索出體驗(yàn)式德育教育模式的新路子。進(jìn)修校心育研培部于5月17日分別在第一小學(xué)與實(shí)驗(yàn)幼兒園進(jìn)行嫩江縣中小學(xué)政教管理人員培訓(xùn)。</h3> <h3>5月17日上午8點(diǎn),劉喜江校長主持招開了2019年嫩江縣中小學(xué)政教管理人員培訓(xùn)班的開幕式,來自城鄉(xiāng)中小學(xué)及九三十七所學(xué)校的政教校長、主任和副主任約130人參加了此次培訓(xùn)會(huì)。</h3> <h3>此次培訓(xùn)分為三個(gè)方面內(nèi)容,在延續(xù)去年培訓(xùn)內(nèi)容的基礎(chǔ)上由李艷波老師為大家作了題為《談主題班會(huì)》的講座,旨在提升德育教育的實(shí)操性和實(shí)效性,也是在策略、方式上對德育中內(nèi)含的價(jià)值觀予以開發(fā),更為主要的是教會(huì)班主任更為科學(xué)、合理的讓學(xué)生融入德育教育,并從外部滲透轉(zhuǎn)向內(nèi)在的開發(fā)。</h3> <h3>接下來由施雙主任為大家做了題為《自我覺查之二冰山一角》的講座。認(rèn)知是在知識(shí)和記憶、領(lǐng)悟的層面,只是認(rèn)知是不夠的,還需要認(rèn)同。認(rèn)同是在情感和意義層面,而覺查是認(rèn)同達(dá)到更深層面才能提升的自覺性。當(dāng)我們有自己的見解、有自己的生活體驗(yàn)、有自己喜歡的方式才能培養(yǎng)出積極、主動(dòng)的學(xué)生,這才是德育工作者的價(jià)值體現(xiàn)。</h3> <h3>下午的體驗(yàn)式德育實(shí)踐活動(dòng)意在提升其德育教育的自主能力與水平。我校姜校長親臨活動(dòng)現(xiàn)場觀摩。</h3> <h3>活動(dòng)價(jià)值的認(rèn)知、認(rèn)同、覺查是踐行的過程,在這個(gè)過程中有許多元素需要轉(zhuǎn)化,轉(zhuǎn)化我們的積極主動(dòng),而不是消極被動(dòng),這就需要我們?nèi)ンw驗(yàn),并在體驗(yàn)中感悟。在活動(dòng)中我們重返十六七歲,去感受曾經(jīng)的我們。</h3> <h3>劉曉紅老師組織大家參與活動(dòng),并將其分為四個(gè)小組,選出組長及副組長。</h3> <h3>每個(gè)小組唱歌、喊口號(hào)來增加勢氣</h3> <h3>活動(dòng)中大家是以體驗(yàn)者身份參加而不是教師的身份,在每個(gè)活動(dòng)開始前先討論、找方法、然后總結(jié)經(jīng)驗(yàn),完全體悟到團(tuán)結(jié)協(xié)作與合作共贏。</h3> <h3>活動(dòng)結(jié)束后,第四小學(xué)政教校長李麗分享心得時(shí)說,起初認(rèn)為女生比不過男生,在猶豫過后還是打算一試,在大家團(tuán)結(jié)一致的配合下贏得了比賽。她說,她能參加這樣的體驗(yàn)式德育實(shí)踐活動(dòng)感覺很開心,也覺得很幸福。</h3> <h3>亞里士多德曾說:“幸福乃是在完滿生活中德性的實(shí)現(xiàn)”,那么幸福觀說到底是道德觀,我們?nèi)绾我龑?dǎo)學(xué)生從價(jià)值向價(jià)值觀轉(zhuǎn)化,是對教師的價(jià)值教育的一種挑戰(zhàn)。</h3> <h3>教育的智慧往往凝結(jié)在教育的策略方式上。那在德育方面,學(xué)校遵循“主體性喚醒,正能量傳遞,全人格培養(yǎng)”的新德育思想,以知性德育為起點(diǎn),以教育建模為路徑,以德育工具為抓手,以生活實(shí)踐為載體,努力構(gòu)建美麗德育和魅力德育。</h3>
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