筱筱的美篇

筱筱

<h3>問題卡引發(fā)閱讀風暴</h3> <h3>我的問題卡，展示</h3> <h3>祝雨桐，第一個吃螃蟹的人??????</h3> <h3>潘昱心解決問題高手??????</h3> <h3>解決問題高手，還有黃梓洋，張澤沂，李澤康……</h3> <h3>潘昱心小朋友的問題卡片展示</h3> <h3>孩子們，開始自由探究事物奧秘，每個孩子都是主角。??????????</h3> <h3>思維的碰撞，是熱情的花火??。帶著疑問，滿載果實??????</h3> <h3>收獲滿滿的卡片，其實是對科學一次奇幻之旅！這一節(jié)課是孩子自由發(fā)揮和表達一節(jié)！或許有些孩子的卡片不那么精美，回答不能完整，但是無懼那顆好奇地心！二3班的孩子們，加油??！??????勇于去知識的海洋馳騁吧????????</h3> <h3>一場“問題卡”引發(fā)的閱讀風暴，我們走進了學校的圖書室。雖然桌椅不夠，可也并能阻擋我們閱讀的熱情????????????</h3> <h3>沉醉的我們……??????</h3> <h3>還有我們……??????</h3><h3>“鈴……”鈴聲響了，下課！一場知識的盛宴就這樣短暫地結(jié)束了！孩子們都說，怎么就這么快呀！??</h3><h3>就算短暫閱讀之旅結(jié)束了，但是我們還有更長閱讀旅行業(yè)，未完待續(xù)！??????????</h3>