<h3>5月22日裕華道一小四年級組進行了以“在讀寫結(jié)合中理解重點詞句含義”為主題的教研活動。李京京老師在四一班執(zhí)教《生命生命》一課，管校長、耿主任及青年教師們參與聽課。</h3> <h3>李老師對課堂環(huán)節(jié)進行了精心設(shè)計，學(xué)生們學(xué)習(xí)興趣濃厚。</h3> <h3>在課堂上李老師激情講授，帶領(lǐng)同學(xué)們一起感悟生命的意義。</h3> <h3>課后，管校長和四年級組組長楊老師組織青年老師進行了教研活動。首先，李京京老師闡述了自己的教學(xué)思路并進行反思。然后，組長楊老師對李京京老師的課進行了評價，并且根據(jù)自己豐富的教學(xué)經(jīng)驗提出了寶貴的教學(xué)意見。青年教師們也各抒己見，分享自己好的思路。最后，管校長對本次教研課進行總結(jié)。一切都是為了課堂更完美，為了學(xué)生能夠更好地接受知識，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)以及能力的提升。</h3> <h3>李老師在此次教研活動前認真?zhèn)湔n，由于青年教師缺少教學(xué)經(jīng)驗，課堂中還有許多不足。李老師多次在四年級組試講，學(xué)習(xí)組的成員前去聽課。每次試講過后，李老師都會在楊老師的悉心指導(dǎo)下不斷改進教學(xué)思路。經(jīng)過我們的不懈努力，李老師在這堂課上充分地展示出了四年級組的教學(xué)亮點。</h3><h3> </h3> <h3>“師指一條路，燭照萬里程”，伴隨著時鐘的滴答聲，我們交流思想，分享智慧，提出很多獨到的見解，碰撞出不少思維火花。相信在裕華道一小領(lǐng)導(dǎo)和教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師們的帶領(lǐng)與鼓勵下，青年教師的教學(xué)水平會不斷提升，青年教師的成長之路會越走越遠。</h3>
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