<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 為了進一步強化教學業(yè)務常規(guī),規(guī)范教師的教育行為,延安實驗小學進行全校教案作業(yè)檢查。本次檢查,教務處精心安排,以年級組為單位,由各蹲年級領導和年級主任負責,各教研組長對本年級教師的教案及學生作業(yè)進行認真地檢查。四年級語、數(shù)、英被抽調(diào)到檢查作業(yè)和教案的老師能夠積極配合,認真檢查,并做了詳細地記錄。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 四年級組組織了一支高水平的檢查小組,每位評委都細致地對作業(yè)教案進行檢查、打分,總結(jié)出現(xiàn)的問題,以便讓老師看到不足,并能及時更正,更好的教好學生……</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 教案、作業(yè)是老師辛苦的點滴,這里連接著課堂、學校、家庭,承載著學生成長的足跡。書本雖無語,但譜寫了多少教育傳奇,黑字紅批改變了多少孩子的人生軌跡。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 教師批改作文及時、認真,對于作業(yè)完成出色或有進步的學生給出激勵性的評語,調(diào)動了學生的積極性;對錯誤之處能做出適當?shù)呐?,及時訂正,寫出批改日期和等級。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 寫字作業(yè)干凈、整潔,字體端正、美觀,一撇一捺里包含著語文老師辛勤的汗水!</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 通過對語文組教案作業(yè)的檢查,我們發(fā)現(xiàn)語文老師必須在語文教學上下“真功夫”,多學多思善創(chuàng)新,同時寫字教學是我校的“活招牌”,要一如既往的做好做實。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 數(shù)學組檢查完作業(yè)和教案后,所有老師進行了認真研討,希望能從這次檢查總結(jié)中找到自己的不足,反思自我,爭取在教學中能克服缺點、發(fā)揚優(yōu)點,讓自己的課堂生動有效,作業(yè)規(guī)范實效,學生樂學高效。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 英語組的老師們一致認為檢查的目的在于發(fā)掘優(yōu)點、改善不足,進行查缺補漏。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 教案整體情況良好,內(nèi)容完整。所有老師都按照學校的要求完成了備課量。教案撰寫環(huán)節(jié)清楚,目標明確,重難點突出,反思仔細、認真。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 作業(yè)形式豐富,有實效,作業(yè)量適中。學生書寫認真,教師批閱規(guī)范,且細致、及時。但是學生的書寫有待提高,老師們在這方面要嚴格要求,認真指導。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 扎實、實用、創(chuàng)新的教案是上好課的前提,批改好作業(yè)是落實知識的關(guān)鍵環(huán)節(jié),是教學信息的反饋,教案與作業(yè)的質(zhì)量直接關(guān)系著教學效果的好壞,我們決不能走形式、走過程來應付檢查,我們必須不斷的總結(jié)經(jīng)驗與教訓,不斷探索、不斷創(chuàng)新,才能提高教育教學質(zhì)量。希望通過本次檢查,我們能在保持優(yōu)點的同時,盡快補救及改正檢查中存在的問題!</h3> <h3>編輯:折玲麗</h3><h3>攝影:四年級語、數(shù)、英老師</h3><h3>審核:景強 郇曉霞 </h3>
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