撫順市小學體育學科探索在教學中發(fā)展學生核心素養(yǎng)送課到校暨教學觀摩活動

年輪

<h3>為探索我市小學體育學科在教學中發(fā)展學生核心素養(yǎng)，并促進教育均衡發(fā)展，提高小學體育課堂教學質量，發(fā)揮優(yōu)秀教師在課堂教學中的示范、引領作用。撫順市教師進修學院藝術體育教育研訓部于5月20日在新撫區(qū)勝利中心小學校組織開展了“撫順市小學體育學科探索在教學中發(fā)展學生核心素養(yǎng)送課到校暨教學觀摩活動”。</h3> <h3>來自全市各小學的教師代表的、各縣區(qū)教研員、市兼職教研員、學科中心組成員、學科帶頭人、學科新秀培養(yǎng)對象、市十三五骨干教師參加了本次活動。</h3> <h3>活動由學院藝體部教研員姚志國主持</h3> <h3>參會教師首先觀摩了順城區(qū)將軍三校賈慶杰老師的立定跳遠課</h3> <h3>新撫區(qū)勝利中心小學的馬世偉老師為大家展示了一節(jié)跨越式跳高課</h3> <h3>觀摩課結束了后，教師們重新回到會議室，開始進行研討活動。教研員先同大家一起簡單回顧了一下中國學生發(fā)展核心素養(yǎng)和體育學科核心素養(yǎng)的相關知識。</h3> <h3>體育學科核心素養(yǎng)是課程目標的上位概念。由體育精神、運動實踐、健康促進3個維度組成。具體劃分為6個要素：一、體育情感?二、體育品格?三、運動能力四、運動習慣?五、健康知識??六、健康行為</h3> <h3>賈慶杰老師和馬士偉老師分別結合自己展示課的內容，說出了自己對核心素養(yǎng)的理解。</h3> <h3>參會教師紛紛發(fā)表了自己的觀點，共同探討我們在體育教學中如何發(fā)展學生核心素養(yǎng)，并對會上所展示的兩節(jié)課進行了分析。</h3> <h3>大家熱烈討論、積極思考，緊扣活動的主題，基本明確了發(fā)展學生核心素養(yǎng)在體育教學中所體現的方式。</h3> <h3>最后，藝體部學科教研員組織召開了小學體育學科各縣區(qū)教研員、市兼職教研員、第五屆中心組成員工作會，對前一段時間工作進行了小結，并對近期部分工作的開展征求了大家的意見。</h3>