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花開有聲,邂逅動(dòng)人詩篇--南昌二中高新校區(qū)學(xué)科活動(dòng)六

蝸牛~

<h3>  詩歌朗人生,人生詩歌朗!</h3><h3> 詩歌朗給人以美,給人以享受,陶冶人身心; 人生因?yàn)樵姼枥识油昝?、更充?shí)。</h3><h3> -----題記</h3><h3> Poetry long life, life poem long!&nbsp;</h3><h3> Poetry lang gives people the beauty, gives people to enjoy, edify the body and mind;&nbsp;</h3><h3> Life is more perfect and full of poetry.</h3><h3> -----preface</h3><h3> 為了檢查近階段我校小學(xué)生英語朗讀的情況,更為了提高學(xué)生的朗讀水平,讓學(xué)生說好英語。我校于5月20日進(jìn)行了3—6年級(jí)英語朗讀比賽,每班精選一名同學(xué)參加?;顒?dòng)在校領(lǐng)導(dǎo)大力支持,三位優(yōu)秀評(píng)委的鼎力相助,全體小學(xué)英語老師辛苦付出及孩子們精彩表現(xiàn)中圓滿成功。</h3><h3> </h3><h3></h3><h3> </h3> <h3>一、活動(dòng)準(zhǔn)備</h3><h3> 1、利用集體備課時(shí)間,組內(nèi)英語老師共同討論,確定競賽方案和評(píng)分細(xì)則;</h3> <h3>  2、各班老師初選競賽學(xué)生,并提前通知學(xué)生抽簽決定出場順序;</h3> <h3>  3、老師們利用自己休息的時(shí)間為孩子們提前備好PPT和背景音樂。</h3> <h3>二、活動(dòng)過程 </h3><h3> 孩子們懷著各自的夢想走上舞臺(tái),或落落大方或答答含羞,聲音時(shí)而鏗鏘有力時(shí)而委婉動(dòng)聽,抑揚(yáng)頓挫的英文回蕩在整個(gè)多功能報(bào)告廳。同學(xué)們都被小朗讀者們飽含申請(qǐng)的朗誦深深打動(dòng),不時(shí)報(bào)以熱烈的掌聲。 </h3> <h3>孩子們的精彩表現(xiàn)打動(dòng)了在座的每一個(gè)人。</h3> <h3>  伴隨著陣陣?yán)收b聲,掌聲,歌聲,英文朗誦大賽落下帷幕。</h3> <h3>  獲獎(jiǎng)名單如下: </h3><h3> 一等獎(jiǎng):楊睿,張嘉碩,池依萱和盛娜</h3><h3> 二等獎(jiǎng):李錦業(yè),龔思思,許欣宸,冷迎奧,黃承昊,吳詩語,盧宇菲和趙云靜</h3><h3> 三等獎(jiǎng):熊穎麗,吳越辰,吳雨,何汪瑋,黃潔,李昊軒,樊雨欣,李嘉靜,朱欣盈,萬奧銘和楊妍。</h3> <h3>  通過本次活動(dòng),不僅使學(xué)生們的英語朗讀能力得到了提升和鍛煉,感受到了詩歌的魅力,彰顯我校英語特色,豐富了校園文化生活,同時(shí)營造了濃厚的校園書香氛圍。</h3>

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