<p> 5月14日，我校潘安軍、李敏、王克華、謝圣君、余長財、陳進(jìn)平等領(lǐng)導(dǎo)和老師一行到?？谑械谒闹袑W(xué)考察智慧校園建設(shè)。海口市第四中學(xué)吳萍副校長、王賢德副校長、王銘魁主任、鄭媚主任等陪同視察。</p><p> </p> <p>海口第四中學(xué)吳萍副校長發(fā)言致辭。</p><p><br></p> ?？谑械谒闹袑W(xué)王賢德副校長發(fā)言致辭。 <p>王賢德副校長發(fā)言致辭。在座談會上，大家認(rèn)真聽取了?？谒闹行畔⒒ㄔO(shè)的工作匯報，并進(jìn)行了熱議。</p><p><br></p> <p>?？谑械谒闹袑W(xué)王銘魁主任介紹了四中目前的智慧校園使用情況，展示信息化建設(shè)成果。</p><p><br></p> 會議室里面轉(zhuǎn)播的李玲老師上課實(shí)況。 ?？谑械谒闹袑W(xué)王銘魁主任陪我校的領(lǐng)導(dǎo)和老師視察?？谒闹兄腔坌@的設(shè)施設(shè)備和課堂實(shí)踐效果。 我校謝圣君主任在實(shí)踐?？谒闹兄腔坌@的設(shè)施設(shè)備 教研室主任李敏很認(rèn)真地觀看了?？谑兴闹欣盍崂蠋熑绾卧诘乩斫虒W(xué)中使用超星學(xué)習(xí)通，讓學(xué)生更好的在課堂中交流反饋。 學(xué)生在課堂中使用平板進(jìn)行觀摩實(shí)驗(yàn) 一行來到二樓創(chuàng)新室，?？谒闹胸?fù)責(zé)人介紹了活動室的器材設(shè)備，了解學(xué)校開展科技活動的情況，對學(xué)生在科技創(chuàng)新大賽及機(jī)器人大賽等活動中取得的成績給于肯定。在開展科技活動上對資源進(jìn)行整合，讓不同愛好和特長的同學(xué)進(jìn)行分工合作，讓項(xiàng)目把物理、生物、信息等各個學(xué)科的知識都融合一塊，形成一個課程體系。 <p> 此次的考察，能引導(dǎo)我們積極探索“互聯(lián)網(wǎng)+教育”道路，在摸索中前進(jìn)，在困難中成長，已逐步形成基于大數(shù)據(jù)下的智慧課堂構(gòu)建，?？谒闹袕V泛推廣智慧校園，效果顯著。大膽進(jìn)取，充分發(fā)揮優(yōu)勢，準(zhǔn)確定位，利用信息技術(shù)切實(shí)推進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科深度融合，不斷提高師生的信息素養(yǎng)，構(gòu)建教育新生態(tài)的智慧校園。<br> ?？谒闹惺冀K致力現(xiàn)代化校園建設(shè)，不斷加大現(xiàn)代信息技術(shù)建設(shè)力度，逐步實(shí)現(xiàn)智慧校園背景下的智慧課堂。為積極建構(gòu)未來學(xué)校模式進(jìn)行有益的探索。學(xué)校教育信息化應(yīng)用及取得的主要成效如下：</p><p> </p>1、常態(tài)化云課堂教室進(jìn)行走班制1+1同步課堂，實(shí)現(xiàn)一班授課，一班聽課，共同分享課堂。<br>2、遠(yuǎn)程微課培優(yōu)讓學(xué)生充分利用碎片化時間進(jìn)行學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生在假期合理進(jìn)行學(xué)習(xí)備考。<br>3、引進(jìn)超星數(shù)字圖書館，利用其海量電子圖書資源提供豐富的電子圖書閱讀，讓師生共同走進(jìn)快樂的閱讀與分享時光。<br>4、運(yùn)用科大迅飛網(wǎng)上閱卷和作業(yè)系統(tǒng)，利用大數(shù)據(jù)分析指導(dǎo)精準(zhǔn)教學(xué)與輔導(dǎo)。<br>5、通過“1+15模式”同步課堂打造精品課堂。<br>6、常態(tài)化云教室聽力同步直播，避免不同班級、年級或時段的相互干擾。<br>7、與北京四中網(wǎng)校深度合作讓學(xué)生們能享受到更多優(yōu)秀教師的教學(xué)資源。<br>8、聯(lián)合北京黑晶科技有限公司成立?？谑械谒闹袑W(xué)AR/VR創(chuàng)新教育中心，將VR（虛擬現(xiàn)實(shí)）技術(shù)引入課堂讓孩子們更多地接觸到最前沿的教學(xué)，提高課堂有效性。<br>9、通過信息手段構(gòu)建數(shù)字校園文化。通過廣州創(chuàng)顯科教公司引入數(shù)字校園文化設(shè)備，我們通過利用信息化手段，使校園文化通過多媒體、多維度、可視化的渠道呈現(xiàn)，搭建了高效、可互動的文化傳播環(huán)境。<br>10、強(qiáng)化教師培訓(xùn)，為教育信息化工作提供技術(shù)支撐。通過提高教師的信息素養(yǎng)和信息技術(shù)的應(yīng)用能力，實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)和學(xué)科教學(xué)的深度融合。<br>11、智慧校園建設(shè)，是信息技術(shù)搭橋，促使學(xué)校辦公效率和教育教學(xué)工作的有效管理。也實(shí)現(xiàn)了無紙化辦公，節(jié)約成本。<br>除此之外，學(xué)校實(shí)施“刷臉”進(jìn)出校門，開啟人臉識別考勤統(tǒng)計，通過刷臉識別進(jìn)出校門，數(shù)字化自動化統(tǒng)計考勤大大提升校園安全管理水平，同時及時講學(xué)生考勤信息及時反饋給家長，讓家長掌握孩子的最新動向；建立校園科普氣象站及二維碼識別植物的校本課程建設(shè)，都是采用信息化，智能化的方式推動學(xué)校的管理和教學(xué)。
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