<h3> 為了進(jìn)一步落實(shí)教育教學(xué)質(zhì)量提升年方案，優(yōu)化教學(xué)課堂，促進(jìn)教師成長，發(fā)揮黨員教師、骨干教師及教學(xué)能手的示范引領(lǐng)作用，洼堤民族學(xué)校于2019年5月15日至20日開展了以“立足課堂樹標(biāo)桿 黨建教學(xué)齊發(fā)展”為主題的教學(xué)活動(dòng)。</h3> <h3> 教學(xué)副校長郭長剛為所有授課教師打前站，他結(jié)合生活中的實(shí)際利用讓學(xué)生理解功的含義。</h3> <h3> 黨員教師葛婷婷用她溫柔親切的聲音一步步引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會(huì)整理自己的學(xué)習(xí)用品，讓自己的文具找到自己的“家”。</h3> <h3> 骨干教師包麗麗結(jié)合自己和學(xué)生的照片為學(xué)生創(chuàng)設(shè)情境，理解重點(diǎn)單詞及語句，使他們能夠準(zhǔn)確的用英語表達(dá)屬于自己的東西。</h3> <h3> 黨員教師楊寶俊在他的語文課中用音樂營造氛圍，激發(fā)學(xué)生朗讀的積極性。在學(xué)習(xí)的過程中適時(shí)有效的進(jìn)行評(píng)價(jià)。</h3> <h3> 骨干教師薩日娜，身為生物老師兼任小學(xué)科學(xué)的她，在科學(xué)課上和學(xué)生們探索太陽系，為初中的學(xué)習(xí)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。</h3> <h3> 黨員、骨干兼教學(xué)能手呂天池老師利用新舊知識(shí)的有效結(jié)合，引領(lǐng)學(xué)生分析并了解侏儒癥、巨人癥等現(xiàn)象都與生長激素相關(guān)。</h3> <h3> 黨員教師莫日根在他的地理課上與學(xué)生共同探討美國的農(nóng)業(yè)、工業(yè)、地理環(huán)境等。</h3> <h3> 黨員、骨干教師吳斌帶領(lǐng)他二年級(jí)的“小跳蛙”們共同學(xué)習(xí)立定跳遠(yuǎn)，使孩子們快樂的跳躍。讓聽課的教師們也都躍躍欲試，想起了自己的童年。</h3> <h3> 骨干教師劉佳宇利用動(dòng)畫中的人物導(dǎo)入新課，激發(fā)了學(xué)生探索數(shù)學(xué)奧秘的興趣，利用小組合作共同學(xué)習(xí)“兩位數(shù)加一位數(shù)（進(jìn)位）”的意義。</h3> <h3> 教學(xué)能手、骨干教師李鑫利用實(shí)物、游戲等方式引導(dǎo)學(xué)生用英語準(zhǔn)確的表達(dá)自己所喜歡的水果，使孩子們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)，體會(huì)學(xué)習(xí)的樂趣。</h3> <h3> 德育副校長肖景峰為本次活動(dòng)完美收官，他結(jié)合本學(xué)校學(xué)生身邊的事例將提高學(xué)生安全防范意識(shí)，養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣融入課堂教學(xué)內(nèi)容當(dāng)中。</h3> <h3> 曉之以理，潤物無聲，教師找準(zhǔn)課堂教學(xué)與學(xué)生思想情感的結(jié)合點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生的情感認(rèn)同，適時(shí)將社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育植入到課堂教育中。</h3> <h3> 2019年5月20日下午第八節(jié)課教學(xué)副校長郭長剛主持召開總結(jié)會(huì)議。他用驚喜和欽佩總結(jié)了本次活動(dòng)，并對(duì)本次活動(dòng)中存在的不足提出了改進(jìn)措施。</h3> <h3> 最后劉艷春校長做總結(jié)發(fā)言。劉校長用實(shí)、細(xì)、新三個(gè)字概括。實(shí)：課堂講與學(xué)很扎實(shí)；細(xì)：備課詳細(xì)，課堂細(xì)心；新：教學(xué)思路新穎。并且劉校長要求全體教師在平時(shí)的課堂中齊抓學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，所有教師共同努力創(chuàng)造洼堤教育的新篇章。</h3>
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