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吳雪梅的美篇

吳雪梅

<h3>活動目標:</h3><h3>1.理解書立的原理</h3><h3>2.學習形狀和功能是如何進行匹配的</h3> <h3>教具:德堡積木、小方塊、滑梯積木、地板、書本</h3> <h3>今天樂高課的題目是《書立》</h3><h3>小朋友知道書立是什么嗎?</h3><h3>書立是用來支撐書籍平穩(wěn)站立的物品。書立可以避免一列站立的書傾斜歪倒,以防止書籍的折角,彎曲或損壞。書立還可以用于歸納整理不同類的書籍。</h3> <h3>聽老師介紹完書立,現(xiàn)在就讓我們動手用樂高積木搭建一個漂亮又穩(wěn)固的書立吧!</h3> <h3>讓我瞧瞧其他小朋友搭得怎么樣啦??</h3> <h3>沒有十分鐘,小朋友們就搭好啦!趕緊找本書試試吧</h3> <h3>哈哈哈,一本厚厚的書本都能放立啦!我的小書立完成????</h3> <h3>通過這一課小朋友學會了用樂高搭建學習用品——書立。家里有樂高積木的小朋友也可以試試哦!</h3>
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