<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 為師先做“語(yǔ)文人”,2019年5月16日,由蘭州大學(xué)基礎(chǔ)教育管理中心主辦,蘭州大學(xué)附屬學(xué)校承辦的“教師情境教育基本功大賽”在蘭大附校如期開展。?</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 任何一個(gè)行為和研究都離不開理論的支撐和指導(dǎo),學(xué)習(xí)情境教育就從認(rèn)識(shí)情境教育開始。因此,活動(dòng)前期,老師們便對(duì)本次比賽高度重視,認(rèn)真學(xué)習(xí),做了大量的準(zhǔn)備工作和學(xué)習(xí)筆記。?</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 下午四點(diǎn)三十分,青培中心的老師們陸續(xù)到達(dá)六樓會(huì)議室,陸祖安主任,付彩霞老師為老師們發(fā)放試卷。?</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 老師們紀(jì)律嚴(yán)明,認(rèn)真答卷!?</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> “紅雨隨心翻作浪,青山著意化為橋”。情境之美,是輕松愉悅的,正如宗白華《美學(xué)散步》中所言:散步是自由自在,無(wú)拘無(wú)束的行動(dòng),散步的時(shí)候可以偶爾在路旁折一枝鮮花,也可以在路旁撿拾別人棄之不顧而自己感興趣的燕石。自然界中的一草一木,生活中的細(xì)微點(diǎn)滴,無(wú)一不是情境教育中審美的切入點(diǎn)!?</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 此次活動(dòng),也讓老師們第一次真正意義上認(rèn)識(shí)了情境教育,有深度,有廣度,也是情境與生活結(jié)合的完美顯現(xiàn)!</h3>
阜康市|
浙江省|
武陟县|
精河县|
托里县|
于都县|
神农架林区|
合川市|
札达县|
阿坝县|
忻州市|
芦山县|
望奎县|
博乐市|
开封市|
西和县|
霍邱县|
宝兴县|
嘉义县|
朝阳区|
龙江县|
登封市|
即墨市|
错那县|
黄龙县|
陇西县|
射洪县|
楚雄市|
商河县|
襄汾县|
宁河县|
宜宾县|
肇庆市|
朝阳县|
年辖:市辖区|
诏安县|
美姑县|
吴堡县|
丰原市|
个旧市|
曲松县|