<h3>繁花五月，為了幫助孩子全面直觀地了解小學(xué)環(huán)境和小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，激發(fā)他們上小學(xué)的渴望，以積極的心情迎接小學(xué)生活，北海市機關(guān)幼兒園大（2）班的孩子在老師們的帶領(lǐng)下，走進了北海市外國語實驗小學(xué)參觀。</h3> <h1><font color="#010101">我們的遐想</font></h1> <h3>忘記帶鉛筆盒，怎么辦？</h3> <h3>上小學(xué)如果遲到了，怎么辦？</h3> <h3>作業(yè)沒完成怎么辦？</h3> <h3>作業(yè)太難，不會寫，怎么辦？</h3> <h3>小學(xué)午睡幾點鐘起床？</h3> <h3>上小學(xué)，早上要幾點鐘起床？</h3> <h3>其實有好多問題我們是不知道的，小學(xué)的教室是什么樣子的？小學(xué)的操場有多大？小學(xué)的走廊是不是比幼兒園的長呢？小學(xué)生教室里有什么？小學(xué)生有自己的食堂嗎？他們也有海綿寶寶餐廳嗎？小學(xué)生的作業(yè)多不多？要學(xué)些什么本領(lǐng)？小學(xué)的老師會像施老師和劉老師那樣愛我們嗎？上課我想上廁所或喝水怎么辦？孩子們帶著自己的問題與疑惑，開始了他們的參觀，發(fā)現(xiàn)和體驗之旅。</h3> <h1><i><font color="#010101">北海外國語實驗學(xué)校，我們來了??</font></i></h1> <h1>孩子們的臉上寫滿了開心與期盼！</h1> <h3>幼兒園與北外實只是一條馬路的距離，但確是不一樣的世界。</h3> <h1>高聳霸氣的教學(xué)樓。</h1> <h1>隊列整齊的早操隊形。</h1> <h1>北外實的辦學(xué)理念。</h1> <h1>赴美游學(xué)回顧。</h1> <h1>哥哥姐姐們的書法展示。</h1> <h1>哥哥姐姐們富有創(chuàng)意的畫作吸引了孩子們。</h1> <h1>原來小學(xué)里有那么多好玩的比賽項目。</h1><h1><br></h1> <h3>我們跟著帶隊的蘇老師來到一年級（2）班，體驗小學(xué)生上課。孩子們發(fā)現(xiàn)了小學(xué)與幼兒園好多的不一樣：不一樣的教室，不一樣的桌椅。沒有了游戲的區(qū)角，教室里沒有廁所，沒有寢室。孩子們上課時可認(rèn)真了，一邊認(rèn)真聆聽老師的講解，一邊觀察一年級小學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，并裝模作樣地做起了筆記（事實是，老師上語文課，孩子筆記本上寫的是數(shù)字????）<br></h3> <h1>與哥哥姐姐互贈禮物??</h1> <h3>.蘇老師還帶我們參觀了北外實的操場、多功能室、圖書館、沙畫室。</h3> <h1>海洋風(fēng)跑道。</h1> <h1>在多功能廳觀看北外實的校園記錄片《暢想》。</h1> <h1>幼小銜接，家長也參與！</h1> <h1>干凈，舒適的食堂。</h1> <h1>讓孩子們癡迷的土豪沙畫室。</h1> <h1>高大上的圖書館。</h1> <h3>夏日里，最美的遇見?！鞍。闶怯變簣@的施老師”！接著是緊緊地?fù)肀?づ ●─● )づ我的娃，謝謝你們沒有忘記我。</h3> <h1>自信、單純、開心是你們最真實的寫照。</h1> <h3>轉(zhuǎn)眼間，就到吃午飯的時候了，我們要回幼兒園了啦。哥哥姐姐們再見，北外實，再見！謝謝你們??</h3> <h3>今天的小學(xué)，給孩子們留下了深深的印記。他們把自己在小學(xué)里找到的答案用繪畫的方式呈現(xiàn)出來。孩子們被哥哥姐姐認(rèn)真上課的模樣吸引，他們都表示，希望自己也成為一名小學(xué)生，真正的感受小學(xué)生的精彩！</h3> <h1>參觀后，孩子們有話說...</h1> <h3>相信不久的將來，孩子們一定能邁著自信、從容的步伐走進小學(xué)校門，開始精彩的小學(xué)生活！</h3>
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