<h3> 書籍是無聲的老師，對幼兒的成長起著不可估量的作用。為培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣，萌發(fā)孩子熱愛閱讀的情感，使閱讀成為一種好習(xí)慣，遵循著幼兒園開展的閱讀節(jié)腳步，我們中三班也開展了關(guān)于繪本閱讀的一系列活動。</h3> 活動目的 繪本閱讀實(shí)施的系列活動 1、親子閱讀篇 <h3> 每天放學(xué)后，孩子們會在閱讀區(qū)自主選擇自己喜歡的繪本，由家長進(jìn)行登記。</h3> <h3> 你瞧，小朋友們正和他的爸爸媽媽一起沉浸在書的世界里呢?</h3> 2、家長繪本分享 <h3> 每周五，我們邀請爸爸媽媽跟小朋友一起分享好聽的故事。媽媽的聲音柔柔的，聽著可真舒服啊??</h3> 3、幼兒繪本分享 <h3> 可愛的小朋友們也把自己喜歡的繪本故事分享給大家，你瞧，一個個小老師正在認(rèn)真的講故事呢??</h3> 遇到你，真好 <h3> 在這一過程中，我們發(fā)現(xiàn)有很多小朋友都喜歡借閱《遇到你，真好》這本書，所以我們對這本繪本進(jìn)行了深入的了解。我們發(fā)現(xiàn)，這是一本關(guān)于忘年交，關(guān)于互相幫助，關(guān)于擁有本領(lǐng)是多么重要的故事…充滿了愛和感動…</h3><h3> 所以我們決定將《遇到你，真好》進(jìn)行到底。</h3> 親子閱讀篇 <h3> 孩子們在家里和爸爸媽媽一起共讀了這本書，由爸爸媽媽記錄下孩子們第一次閱讀的感受。</h3> 共同回憶 <h3> 我們一起回憶了這個溫馨的故事，小朋友都急著跟大家分享自己的感受。</h3><h3> ??：霸王龍是一只溫柔的霸王龍，它在抽抽抽嗒嗒難過的時候安慰了它。</h3><h3> ??：我覺得這是一只勇敢的霸王龍，它用它的尾巴趕走了翼龍。</h3><h3> ??：我覺得它很有愛心！</h3><h3> ??：雖然它之前那么討厭，很兇，可是它后來幫助了抽抽嗒嗒。</h3><h3> ……</h3> 暢想篇 <h3> 抽抽嗒嗒回到了小島上，接下來還會發(fā)生什么樣的故事？</h3> <h3> ??：抽抽嗒嗒回到了小島上非常想念霸王龍，然后霸王龍突然出現(xiàn)了，它沒有死。</h3> <h3> ??：抽抽嗒嗒學(xué)會了游泳，也學(xué)會了開吊機(jī)，它開著吊機(jī)救起了沉在水底的霸王龍。</h3> <h3> ??：抽抽嗒嗒學(xué)會了游泳后把霸王龍救了起來。</h3> <h3> ??????還有很多很多孩子說……</h3> 歌唱篇 <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">找呀找呀 找朋友</h3><p style="text-align: center;">找到一個好朋友</h3><p style="text-align: center;">敬個禮 握握手</h3><p style="text-align: center;">你是我的好朋友</h3></font></h3> 游戲篇 <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">好朋友呀，抱一抱</h3><p style="text-align: center;">兩個朋友抱一抱</h3><p style="text-align: center;">三個朋友抱一抱</h3><p style="text-align: center;">四個朋友抱一抱</h3><p style="text-align: center;">……</h3></font></h3> 生活篇 <h3> 通過對繪本故事的閱讀理解和深入挖掘，小朋友們明白了友誼的珍貴。日常生活中，他們比以前更懂得去幫助、體貼別人。</h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">我來幫你一起做</h3></font></h3> <h3> 繪本故事雖然結(jié)束了，但是我們相信，關(guān)于互相幫助，關(guān)于友誼的故事會在中三班這個有愛的集體繼續(xù)下去……</h3>
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