<h3> 5月14日下午，呼市消防大隊講解員賈警官給我校教師講解一堂生動而具有教育意義的消防知識講座。我們應當在腦海中長期鳴響“119”的警鐘，提高防火的意識和技能。為了家庭的幸福，校園的安全和社會的和諧，希望大家能做到“三懂”、“三會”；即: 1、懂得火災的危險性，增強消防意識;2、懂得火災形成的原理，不玩火;3、懂得火災預防，積極開展消防宣傳。1、學會火災報警方法, 2、學會使用滅火器撲救小火;3、學會火災自護自救的方法、要記清火警電話“119”。</h3><h3>2、電話接通以后，要準確報出失火的地址、什么東西著火、火勢大小、有沒有人被困、有沒有發(fā)生爆炸等。在說不清楚具體地址時，要說出地理位置、周圍明顯建筑物或道路標志。</h3><h3>3、將自己的姓名、電話或手機號碼告訴對方，以便聯(lián)系。</h3><h3>4、打完電話后，立即派人到交叉路口等候消防車，引導消防車迅速趕到火災現(xiàn)場。</h3><h3>5、如果火情發(fā)生了新的變化，要立即告知消防隊，以便他們及時調(diào)整力量部署。</h3><h3>二、火災自救知識</h3><h3>如果學校教室、實驗室、活動室和家庭著火時，可采用以下方法逃生。首先要鎮(zhèn)定冷靜，不能驚慌失措。</h3><h3>1、毛巾、手帕捂鼻護嘴法</h3><h3>1因火場煙氣具有溫度高、毒性大、氧氣少、一氧化碳多的特點，人吸入后容易引起呼吸系統(tǒng)燙傷或神經(jīng)中樞中毒，因此在疏散過程中，應采用濕毛巾或手帕捂住嘴和鼻（但毛巾與手帕不要超過六層厚）迅速逃到上風處躲避煙火的侵害。在逃生時，不要直立行走，應彎腰或匍匐前進。</h3><h3>2、遮蓋護身法</h3><h3>將浸濕的棉大衣、棉被、毛毯、麻袋等遮蓋在身上，確定逃生路線后，以最快的速度直接沖出火場，到達安全地點。</h3><h3>3、衛(wèi)生間封隔避難法</h3><h3>如果走廊或?qū)﹂T、隔壁的火勢比較大，無法疏散，可退入衛(wèi)生間內(nèi)，將門縫用濕毛巾、毛毯、等封死，防止受熱，并不斷往上澆水進行冷卻，防止外部火焰及煙氣侵入，從而達到抑制火勢蔓延速度、延長時間的目的。</h3><h3>三、火場求救方法。</h3><h3>當發(fā)生火災時，可在窗口、陽臺、屋頂或避難層處，向外大聲呼叫，敲打金屬物件、投擲細軟物要我們的生命安全得到保證?！斑h離火災，認識火災，學會逃生”是我們共同的目標，讓我們牢記、夜間可打手電筒、打火機等，以聲響、光亮，發(fā)出求救信號，引起救援人員的注意，贏得逃生的機會和時間。</h3><h3> 講座時教師們邊聽邊認真地做著筆記，生怕有遺忘的內(nèi)容沒記下來，對教官的提問教師們也踴躍地回答，整堂講座互動融洽，教師們學到了寶貴的消防知識，掌握了常用的安全自救方法。</h3><h3><br></h3> <h3> </h3> <h3> 老師們、同學們，再遠大的理想，再光明的前程，都需要我們的生命安全作保證。“遠離火災，認識火災，學會逃生”是我們共同的目標，讓我們牢記“隱患險于明火，防范勝于救災”共同攜手，更加關注消防，更加珍愛生命！<br></h3>
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