<h1> 2019年陽歷5日12日(農(nóng)歷四月初八)上午，在山西大學(xué)學(xué)術(shù)交流中心宴會廳里，師弟韓平國喜收武術(shù)愛好者張藝剛為徒，師傅毛明春與應(yīng)邀參加拜師儀式的師兄弟們見證了這一時刻。</h1> <h1><b> </b><b>“師者，傳道授業(yè)解惑也！</b><b>”</b>在中國傳統(tǒng)文化中，特別注重師道尊嚴(yán)?！白饚熤氐馈笔侵袊鴰浊晡幕姆e淀，也是中華文化得以發(fā)揚(yáng)光大的重要保障。</h1> <h1> 人有三命，一為父母所生之命，二為師造之命，三為自立之命。父母生其身而師造其魂，而后自立其命。所以師者，再生父母也，一日為師終生為父，是為師父。</h1> <h1> 師爺李桂昌、陳盛甫、陳濟(jì)生，人雖已做古，技藝卻在不斷傳承，國術(shù)血脈就在一代代習(xí)武人身上連綿不絕流淌著……</h1> <h1> 拜師，表面上看是一種形式，實(shí)則是一種技藝的延續(xù)和一種文化的傳承。</h1> <h1> 收徒，續(xù)的是前世今生緣分！授徒，繼的是國粹傳承血脈！</h1> <h1> 普及未必等于傳承，精髓也永遠(yuǎn)不可能被普。所以，拜師學(xué)習(xí)就成了傳承國學(xué)精髓的一種重要方式，甚至無法替代。如果你是一位想在傳武方面有所修為的人，你連拜師的欲望都沒有，老師怎能對你傾囊相授呢？換句話說，老師憑什么將國學(xué)精髓傳授給一個沒有進(jìn)取心、沒有責(zé)任感的人呢？</h1> <h1> 平國收徒弟，毛老師成師爺，門下枝繁葉茂，碩果累累，毛老師感慨萬千，講段本門歷史淵源，道點(diǎn)練功要訣，鼓勵晚輩好好練功，做好傳承。</h1> <h1><b>師訓(xùn)：</b></h1><h1>1、熱愛祖國：不做危害國家的事，不說損害國家的話，多做有益國家的事；</h1><h1>2、熱愛人民：多做有益于人民健康和幸福的事；</h1><h1>3、孝敬父母：“百善孝為先”，從孝順父母做起，知恩圖報；</h1><h1>4、遵師重道：向有道德的人學(xué)習(xí)，以德為先，德高藝精；</h1><h1>5、勤學(xué)苦練：勤奮刻苦，堅(jiān)韌不拔，勇往直前，遵循科學(xué)；</h1><h1>6、文明誠實(shí)：講文明禮貌，誠信相待，不驕傲，不自滿，不損人，不欺詐，不逞強(qiáng)，近君子，遠(yuǎn)小人，納良言，守公德，團(tuán)結(jié)友愛，助人為樂，見義勇為。</h1> <h1> 因武結(jié)緣，認(rèn)識韓平國十多年了，從章光101的韓總，到韓師弟再成為今天開門授徒的韓師傅，平國文武雙修，書法技藝精進(jìn)的同時，武藝也在突飛猛進(jìn)，讓我們這些老師兄不敢叫蘋果，改稱韓老師。</h1> <h1> 老公收徒弟，愛人國外歸，弟妹成師娘，點(diǎn)贊張藝剛。</h1> <h1> 平國與師兄弟們各抒己見，暢談未來，口上演武別有一番風(fēng)景，毛老師戲說本門弟子除了練武也要練嘴。</h1> <h1> 武術(shù)是博大精深的一門學(xué)問，如果想錘煉出一名出色的弟子，師父是要付出很多汗水和心血的。拜師，既是對老師辛勤付出的一種肯定，也是文化和技藝傳承的最佳方式和途徑。</h1> <h1 style="text-align: center;"><b>贈張藝剛</b></h1><h3><br></h3><h1 style="text-align: center;"><b>身帶長弓先天足</b></h1><h1 style="text-align: center;"><b>醫(yī)武同修藝無涯</b></h1><h1 style="text-align: center;"><b>積柔成剛韓師愿</b></h1><h1 style="text-align: center;"><b>明春精華匯汝身</b></h1>
崇左市|
榕江县|
松滋市|
涟源市|
玛曲县|
舟曲县|
衡阳县|
桃园县|
定州市|
英德市|
探索|
古浪县|
宜丰县|
化州市|
富川|
卢湾区|
两当县|
高邮市|
北票市|
霍林郭勒市|
上栗县|
桐梓县|
库车县|
博乐市|
独山县|
大名县|
石楼县|
澄迈县|
漳州市|
东丰县|
长顺县|
弥渡县|
壤塘县|
额尔古纳市|
呼和浩特市|
苍溪县|
柳河县|
盐池县|
广宁县|
图们市|
威宁|