<h3> 在這個陽光正好,微風(fēng)不燥的日子里,我們堅持不懈,繼續(xù)前行在送教上門的途中!</h3><h3> 剛到門口時,就看到孫同學(xué)幫著媽媽在干活--推車。他是一個害羞的男生,在老師與他聊天時,他都是低著頭。當老師給他穿上新校服,佩戴上紅領(lǐng)巾時,他也開始與老師說話并微笑面對我們!</h3> <h3>我們與孫同學(xué)的家長交流得知,該同學(xué)比較內(nèi)向,不會很好的表達自己的想法。但我們堅信,他會進步,會越來越好!</h3> <h3>王同學(xué)是個漂亮可愛的小女生,她的笑會感染到我們!當我們老師給她穿上新校服,佩戴上紅領(lǐng)巾時,我們知道,她很高興,很高興!</h3> <h3>再與王同學(xué)簡單的聊天后,老師教她識圖讀字,她都可以很好的完成。真是個棒女孩!</h3> <h3>來到邵同學(xué)家中時,邵同學(xué)正陪著他的爺爺在外面曬太陽,給他穿新衣服他一直在呵呵笑。我們與他爺爺聊天得知,每次干活的時候都會帶他到田間玩。</h3> <h3>這是個高高瘦瘦的一個男生,當我們見到他的時候,看到他臉上有傷,通過與家長的交流得知,周同學(xué)喜歡跑出去玩耍,他前幾天出門不小心摔了,把眼睛周圍磕傷了。</h3> <h3>周同學(xué)看到我們來到,安安靜靜的在一旁。我們老師為他穿上新校服,佩戴上紅領(lǐng)巾,他都是很聽話的按老師說的做!</h3> <h3>這是一對雙胞胎男孩,當我們進到院子時,弟弟在院子里跑著玩耍,很興奮,而哥哥在屋里安靜的坐著吃飯呢。</h3><h3>我們?yōu)樗麄兇┥闲滦7宕魃霞t領(lǐng)巾后,弟弟也安靜下來開始吃飯,并時不時的抬頭看看我們!</h3> <h3>太陽出來了,仍擋不住我們的腳步!</h3><h3>我們來到周同學(xué)家中,在呼喚與等待后,家中沒有人出現(xiàn),正好此時,周同學(xué)奶奶過來,我們就請周同學(xué)的奶奶幫忙將校服與紅領(lǐng)巾帶給周同學(xué)!</h3> <h3>來到孫同學(xué)家中,一進屋,屋中鋪滿著地毯,通過與家長的溝通得知,這是為了防止孫同學(xué)摔倒受傷,同時了解到,家長迫切的希望孫同學(xué)到學(xué)校上學(xué),接受教育,為此,我們馬老師耐心的為家長講解,答疑解惑!</h3> <h3>最后,我們來到陳同學(xué)家中。陳同學(xué)正陪著媽媽在看電視。在觀察與家長溝通后了解到,該同學(xué)的下肢不能很好舒展開,關(guān)節(jié)處也很僵硬,家長向咨詢我們,希望可以讓陳同學(xué)得到很好的康復(fù)治療,聽后,我們也很好的為家長開導(dǎo)并提供方法。</h3> <h3>看著他們,得到的更多是欣慰,他們的笑容與進步,是我們工作更上一層樓的動力!</h3>
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