<h3> 為進一步推進幼兒園課程改革，深化幼兒園課程建設(shè)，特邀請浙江師范大學(xué)杭州幼兒師范學(xué)院李克建教授來我縣講座和指導(dǎo)。5月12日上午，李教授就當(dāng)前幼兒園課程評價中存在的問題以及如何進行課程評價做了詳細的解讀和指導(dǎo)。<br></h3> <h3> 李教授在講座上詳細闡述了園本化課程建設(shè)的前進方向，明確了課程評價在課程建設(shè)中的意義和作用。用一個個生動形象又具代表性的例子進行講解，讓在座的一線教師們收獲匪淺。</h3> <h3> 下午，李教授在景寧縣教育局副局長葉有東、幼教中心主任龔建林的陪同下，參觀了我縣三所一級幼兒園，就民族文化在幼兒園的傳承和課程實施進行現(xiàn)場調(diào)研。</h3> <h3> 隨后在縣中心幼兒園惠明園區(qū)，全縣四所獨立公辦幼兒園園長、副園長和骨干教師就民族文化在幼兒園中傳承展開座談交流，會議上，四位園長簡要說明了自己園園本課程建設(shè)的現(xiàn)狀以及遇到的問題，針對這些問題，李教授基于自身對課程改革的理解，結(jié)合當(dāng)前課程改革的總體方向，一一作答。同時，李教授指出幼兒園民族文化建設(shè)不能停留在表面，要挖掘民族文化的內(nèi)在價值和文化精神，批判、傳承、創(chuàng)新地進行課程資源的梳理，系統(tǒng)地構(gòu)建適合兒童發(fā)展的課程體系，進一步傳承和發(fā)揚民族文化。<br></h3> <h3> 最后，葉有東副局長對這次活動進行總結(jié)，他對李教授來景寧的調(diào)研指導(dǎo)表示感謝，同時對景寧幼兒教育未來的發(fā)展表示期待，相信在全體幼教同仁的努力下，在專家的指引下，景寧學(xué)前教育會形成新的教育格局，實現(xiàn)小縣城辦好大教育的夢想！</h3>
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