<h3> 為進(jìn)一步提升幼兒教師對班級主題式區(qū)域活動的組織實施能力,5月10號,瀘溪縣民族幼兒園與縣學(xué)前教育楊敏名師工作室攜手在縣幼兒園會議室開展本次研修活動。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3> 教研活動之前,縣學(xué)前教育楊敏名師工作室頒發(fā)了2019年工作室成員、學(xué)員聘書。</h3> <h3> </h3><h3><br></h3><h3> 在縣幼兒園保教主任、縣學(xué)前教育名師工作室首席名師楊敏的主持下,教研活動正式拉開帷幕。</h3> <h3> </h3><h3> 楊敏老師宣布本次教研活動內(nèi)容以縣幼兒園青年教師區(qū)域活動賽課后的感想與收獲為切入點,通過“世界咖啡”形式開展。</h3> <p style="text-align: center;"><br></h3><p style="text-align: center;">什么是“世界咖啡”?</h3><p style="text-align: center;">????????????</h3> <p style="text-align: center;"><br></h3><p style="text-align: center;">“世界咖啡”討論過程:</h3> <h3> </h3><h3><br></h3><h3> 隨著“一二三四五六七,我們一起喝咖啡”的口號響起,三組成員進(jìn)行第一輪深度匯談。</h3> <h3> </h3><h3> 園長康碧愛、副園長莫軍衛(wèi)、保教主任楊敏也參與小組討論中,傾聽老師們的觀點,并適當(dāng)給予建議。</h3> <h3><br></h3><h3> </h3><h3> 在15分鐘的深度匯談里,老師們站在執(zhí)教者與助教者的角度,各抒己見,暢談所感。</h3> <p style="text-align: center;"><br></h3><p style="text-align: center;"><br></h3><p style="text-align: center;">越投入越熱愛,越分享越快樂!</h3><p style="text-align: center;">??????</h3> <p style="text-align: center;"><br></h3><p style="text-align: center;">“請各位老師暫停下,現(xiàn)在進(jìn)行串組討論?!?lt;/h3><p style="text-align: left;"> </h3> <h3> </h3><h3><br></h3><h3> 認(rèn)真起來,時光總是過得很快。在主持人的提醒下老師們進(jìn)行第二次討論分享。</h3> <h3><br></h3><h3> 第二輪研討中,以三組組長不動,組員們串組討論形式展開。面對前一組留下的問題,串組的老師們以自身經(jīng)驗侃侃而談。小班老師的疑惑中大班老師能給出解決方案,大班老師的一些問題小中班老師也能給出合理建議。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3> </h3> <p style="text-align: left;"><span style="text-align: center;"> 思維的碰撞產(chǎn)</span><span style="text-align: center;">生智慧的火花,</span></h3><p style="text-align: left;"><span style="text-align: center;"></span><span style="text-align: center;"> 言語的涓流蕩</span><span style="text-align: center;">出動人</span><span style="text-align: center;">的漣漪!</span></h3><p style="text-align: left;"><span style="text-align: center;"> </span></h3><h3 style="text-align: left;"><span style="text-align: center;"></span></h3> <p style="text-align: center;"><br></h3><p style="text-align: center;">????????????????????</h3><p style="text-align: left;"> 經(jīng)過三輪激烈研討,小組長們將收集到的“干貨”進(jìn)行分享!</h3> <h3>??????田蘭群老師主要對屬于冷門區(qū)的閱讀區(qū)、開展有困難的建構(gòu)區(qū)進(jìn)行了總結(jié)分享:閱讀區(qū)可以加入“看圖猜物”的游戲,進(jìn)一步促進(jìn)幼兒口頭需語言發(fā)展,還可以投放電子產(chǎn)品輔助幼兒理解故事;建構(gòu)區(qū)的搭建技巧要從小處入手,“建房子”首先要地基穩(wěn),一步步提升,一點點深入,階梯式成長!<br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>??????張薇老師針對組員對區(qū)域競賽課的小心得進(jìn)行分享:“不打無準(zhǔn)備之仗”,每個區(qū)域的開展,都需要老師給幼兒提供豐富的操作材料,創(chuàng)造符合主題的環(huán)境,同時,還要了解現(xiàn)階段幼兒的發(fā)展水平,做到有的放矢,物盡其用。<br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>??????王雪娜老師帶領(lǐng)小班組組員們集思廣益,博采眾長,收獲了許多建議。比如說對于小班幼兒的區(qū)域活動實施,前期規(guī)則意識必須得灌輸牢固,無規(guī)矩不成方圓,這是為進(jìn)入中大班打好基礎(chǔ);每一個新主題活動的開展前要采取榜樣示范原則,讓幼兒熟悉材料,才能更好使用材料!</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>??????副園長莫軍衛(wèi)從教室環(huán)境創(chuàng)設(shè)、教師個人專業(yè)素養(yǎng)、幼兒年齡階段發(fā)展水平三個維度對區(qū)域活動賽課進(jìn)行了全方位的總結(jié)與評價,她指出在日常教學(xué)中要嚴(yán)格要求自我,嚴(yán)格按照區(qū)域活動實施原則來備好課、善指導(dǎo)、勤交流、多反思、敢實踐!</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>??????最后,園長康碧愛對本次教研活動進(jìn)行了總評。她表示:園內(nèi)青年教師的成長速度很快,將是推動區(qū)域活動有效開展的“主力軍”,老師們要穩(wěn)步前行,立鴻鵠之志,練過硬本領(lǐng),奮譜瀘溪幼教新篇章!</h3> <p style="text-align: center;"><br></h3><p style="text-align: center;"><br></h3><p style="text-align: center;">??????????????????????????</h3><p style="text-align: left;"> “以賽練兵”壯師資</h3><p style="text-align: left;"> ——縣幼區(qū)域活動競賽掠影</h3> <p style="text-align: center;"><br></h3><p style="text-align: center;">小一班</h3> <p style="text-align: center;"><br></h3><p style="text-align: center;">小二班</h3> <p style="text-align: center;"><br></h3><p style="text-align: center;">小三班</h3> <p style="text-align: center;"><br></h3><p style="text-align: center;">中一班</h3> <p style="text-align: center;"><br></h3><p style="text-align: center;">中二班</h3> <p style="text-align: center;"><br></h3><p style="text-align: center;">中三班</h3> <p style="text-align: center;"><br></h3><p style="text-align: center;">中四班</h3> <p style="text-align: center;"><br></h3><p style="text-align: center;">大一班</h3> <p style="text-align: center;"><br></h3><p style="text-align: center;">大二班</h3><p style="text-align: center;"><br></h3> <h3 style="text-align: center;"><br></h3><h3 style="text-align: center;"><br></h3><h3 style="text-align: center;">大三班</h3> <p style="text-align: center;"><br></h3><p style="text-align: center;">大四班</h3><p style="text-align: center;"><br></h3> <p style="text-align: center;"><br></h3><p style="text-align: center;">大五班</h3> <h3><br></h3><h3><br></h3><h3 style="text-align: center;">??結(jié)語??</h3><h3 style="text-align: center;">一個人可能走的更快,</h3><h3 style="text-align: center;">但是一群人走的更遠(yuǎn)。</h3><h3><br></h3>
余姚市|
大方县|
枣阳市|
确山县|
巴林右旗|
汉川市|
麟游县|
庆安县|
望江县|
松桃|
灯塔市|
罗江县|
武定县|
阿坝|
临漳县|
开阳县|
台东市|
格尔木市|
青阳县|
柳州市|
开远市|
喀喇|
正蓝旗|
且末县|
离岛区|
泽州县|
金平|
平谷区|
沙河市|
黄龙县|
辽宁省|
利辛县|
陆丰市|
兴化市|
榆中县|
台湾省|
贡山|
凤山县|
化德县|
八宿县|
邯郸县|