春風(fēng)十里夢起航，聽課評課促成長——何上寨小學(xué)聽評課活動

張增煥

<h3>何上寨小學(xué)十分注重聽評課活動，無論是年長的教師還是年輕的教師，都積極參與其中，因為每位老師都想在聽評課活動中或展現(xiàn)自己的風(fēng)采，或迅速成長。</h3> <h3>講課的教師認(rèn)真?zhèn)湔n、精心設(shè)計，從課件的制作、教具學(xué)具的準(zhǔn)備、到教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計無不精益求精。</h3> <h3>學(xué)生們端正的坐姿，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為聽課活動增添了一抹靚麗的色彩。</h3> <h3>老師們講的精彩，學(xué)生們聽的認(rèn)真，我們距離高效課堂又進(jìn)了一步。</h3> <h3>聽課教師能夠公正、客觀地評價講課教師的課，暢所欲言，實事求是，優(yōu)點估的足，缺點找的準(zhǔn)。點評到位，并指出有操作性的意見和建議。</h3> <h3>此次活動的開展，提高了教師參與教研活動的積極性，進(jìn)一步規(guī)范了教師的課堂教學(xué)行為，提高了教師的課堂教學(xué)設(shè)計水平、課堂教學(xué)能力和運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的能力，也為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展提供堅實的保證。</h3>