<h3> 為了全面落實習(xí)近平總書記關(guān)于弘揚傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的系列講話精神，更好地貫徹落實教育部《完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育指導(dǎo)綱要》精神，并配合省市教科院的推薦“山東省傳統(tǒng)文化體驗教育實驗學(xué)校”活動，昌邑市教研室于5月10號在我校舉行 “昌邑市傳統(tǒng)文化體驗教育實驗學(xué)校”評選活動。</h3> <h3> 第一階段，昌邑實驗中學(xué)進行傳統(tǒng)文化文藝展示</h3> <h3> 你是半生漂泊，憂國憂民的詩圣，歷經(jīng)盛世到亂世的滄桑變化，盡管一生失意，仍不釋濟世扶危的情懷。</h3> 茅屋為秋風(fēng)所破歌 <h3> 家國情懷，是人類共有的一種樸素情感，它意味著熱愛祖國的大好河山，熱愛家鄉(xiāng)的土地人民，愿意為保家衛(wèi)國奉獻(xiàn)自己的一切，它是國家和民族的精神凝聚力。</h3> 家國情懷 <h3> 中華經(jīng)典的鏗鏘音韻在我們耳邊回響，中華武術(shù)的千古風(fēng)韻在我們心頭蕩漾。</h3> 少年中國說 <h3> 合著時代的節(jié)拍，我們贊頌火紅的五月，五四運動的火焰也一直燃燒在奮斗求索自強不息的青年人心間。</h3> 青春中國 <h3> 青春的勃發(fā)在弦音的律動下使人久久沉醉，燃燒的激情在悠揚的旋律中徘徊，越過悠揚的民族音樂，我們撫摸藝術(shù)的悸動，透過清幽的中國舞蹈，我們傾聽青春的萌芽。</h3> 月光下的鳳尾竹 <h3> 第二階段，各學(xué)校進行專項匯報。</h3> 17個學(xué)校代表進行匯報 <h3> 第三階段，各學(xué)?；顒硬牧险乖u</h3> <h3> 第四階段，教研室鄭志娟主任對本次活動做了總結(jié)，肯定了各學(xué)校優(yōu)秀的做法，也指出了不足，為后段各學(xué)校工作提出了指導(dǎo)性意見。</h3> <h3 style="text-align: center;">上下五千年縱橫九萬里，</h3><h3 style="text-align: center;">巍巍大中華浩浩民族風(fēng)。</h3><h3> 本次活動，為初中各學(xué)校提供了展示交流的平臺，和學(xué)習(xí)借鑒的機會。必將對傳統(tǒng)文化體驗教育工作起到推動作用。我們將大力弘揚傳統(tǒng)文化，彰顯實驗校園新風(fēng)采。</h3>
上饶县|
晋江市|
象州县|
富川|
武乡县|
万荣县|
麟游县|
安西县|
玛曲县|
称多县|
南和县|
镇坪县|
中西区|
阳山县|
黑龙江省|
永善县|
冕宁县|
徐汇区|
阳西县|
鄄城县|
商都县|
永吉县|
大厂|
阳新县|
若尔盖县|
竹溪县|
基隆市|
保靖县|
东明县|
大港区|
沙湾县|
德化县|
龙南县|
清镇市|
普宁市|
左权县|
朝阳区|
乐昌市|
万盛区|
朝阳市|
隆尧县|