<h3>2019年5月7日，一個(gè)普通的春日，多云的天氣略有幾分寒冷，早上7點(diǎn)10分，校北門已安靜的等待著許多家長(zhǎng)。7點(diǎn)15分保安統(tǒng)一放行，家長(zhǎng)們有序走進(jìn)相應(yīng)班級(jí)聽課。</h3><h3>搬一個(gè)門口的小凳子，家長(zhǎng)們懷著欣喜的心情走進(jìn)七一班，更驚喜的是可以坐在孩子旁邊。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>第一節(jié)數(shù)學(xué)課，探索三角形全等條件:郝老師深入淺出，引導(dǎo)學(xué)生從邊角關(guān)系逐一反向推導(dǎo)，排除不全等情況；結(jié)合英文首字母記憶數(shù)學(xué)定理；讓學(xué)生隨堂動(dòng)手畫圖，和同桌比較找結(jié)論…課堂節(jié)奏明快，氣氛輕松，知識(shí)點(diǎn)講解到位，體現(xiàn)出數(shù)學(xué)老師的專業(yè)與嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。</h3> <h3>坐在后面的家長(zhǎng)記錄下了一段郝老師講課，也能看出班上學(xué)生課上緊跟老師思路，積極思考、互動(dòng)。</h3> <h3>第二節(jié)語文課，賈老師帶著美好的文學(xué)情懷踏進(jìn)教室，讓一位同學(xué)朗讀美文《金陵懷古》后開啟。老師用娓娓道來的講述，帶領(lǐng)大家遠(yuǎn)離現(xiàn)代都市的喧囂，一起走進(jìn)(宋)周敦頤的《愛蓮說》?；ㄖ芯优c隱士之正襯，牡丹與蓮之反襯，知識(shí)點(diǎn)，難點(diǎn)，易錯(cuò)點(diǎn)…博雜之處逐漸被老師精心梳理清晰。使學(xué)生即陶醉于古文之美，又掌握了其中之奧義。作為家長(zhǎng)的我聽《愛蓮說》，依然能從賈老師清新自然的講課中收獲受益。</h3> <h3>此時(shí)眼前的賈老師，亦菊亦蓮，也代表了七一班各科品性高潔的老師們-----大愛無言，辛勤耕耘。</h3> <h3>家長(zhǎng)們來一次不容易，所以加聽了一節(jié)英語課。早聽說曹老師英語教得好，今天眼見為實(shí)，課堂活潑生動(dòng)，學(xué)生積極，口語互動(dòng)練習(xí)天氣預(yù)報(bào)員，電話英語，旅游景點(diǎn)介紹等。曹老師基本是英文授課，語音語調(diào)標(biāo)準(zhǔn)悅耳，PPT是課堂亮點(diǎn)之一，輔助孩子們聽說讀寫。一節(jié)課里學(xué)生得到的鍛煉多，各項(xiàng)能力提升大。值得一提的是聽到了很多同學(xué)把自己課外積累的知識(shí)嘗試著用口語表達(dá)了出來，讓我感嘆孩子們?nèi)粘７e累及興趣之豐富。</h3> <h3>可惜篇幅所限</h3> <h3>來感受下英語課，也感受下我們的班主任，帶著孩子們將班級(jí)布置的匠心獨(dú)具，每面墻賞心悅目，仿佛會(huì)說話，讓人百看不厭</h3> <h3>插播一條大課間，喜歡看到孩子們課堂上求知若渴的眼神；同樣的，喜歡看到他們?cè)诓賵?chǎng)上沐浴陽光，運(yùn)動(dòng)的樣子</h3> <h3>會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山?。∑咭话?，加油</h3>
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