<p style="text-align: left;"><br></p><p>為促進(jìn)我校青年教師專業(yè)成長(zhǎng),激發(fā)青年教師參與科研工作的熱情,我校于5月8日下午兩點(diǎn)在科技樓二樓錄播室進(jìn)行了青年教師科研引導(dǎo)及申請(qǐng)培訓(xùn)會(huì)。青年教師30余人都積極且準(zhǔn)時(shí)的參加了本次教科研培訓(xùn)會(huì),張光合校長(zhǎng)和肖文記校長(zhǎng)親臨培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)給予指導(dǎo)。</p> 肖文記校長(zhǎng)用自己所做課題“提升初中學(xué)生數(shù)感研究“為例,給青年教師分享自己的科研心得。從選題角度談了為什么做研究,從實(shí)際做課題角度談了怎么做研究。肖校長(zhǎng)從教師科研的諸多方面給青年教師進(jìn)行了詳細(xì)的分享。 在肖校長(zhǎng)”知無(wú)不言言無(wú)不盡“分享的同時(shí)青年教師也在奮筆疾書(shū)。 肖校長(zhǎng)分享科研心得之后,又與青年教師溝通交流,當(dāng)面解決青年教師的諸多疑問(wèn)。 張光合校長(zhǎng)肯定青年教師的科研熱情,鼓勵(lì)青年教師大展身手,并承諾將力所能及的給青年教師提供相應(yīng)支持,給青年教師最好的平臺(tái)。 最后,學(xué)??蒲胸?fù)責(zé)人萬(wàn)維民老師總結(jié)此次科研培訓(xùn)會(huì),鼓勵(lì)青年教師接觸科研、參與科研、做好科研。 <p><br></p><p><b></b><i></i><u></u><sub></sub><sup></sup><strike></strike><br></p><p><b></b><i></i><u></u><sub></sub><sup></sup><strike></strike><br></p> <p>科研之路艱辛,但,探索亦趣味無(wú)窮。<br></p> <p><br></p><p><br></p>
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