學(xué)競江河，百舸爭流：2019年巴東縣初中歷史優(yōu)質(zhì)課展評暨復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動圓滿落幕

署前街少年294

<h3>　　初夏伊始，春風(fēng)依舊，在百花飄香，綠樹成蔭的美好時節(jié)，5月5日至8日，由巴東縣教研室和段德昌中學(xué)聯(lián)合舉辦的2019年巴東縣初中歷史優(yōu)質(zhì)課展評暨復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動在紅色基地、革命老區(qū)金果坪鄉(xiāng)段德昌中學(xué)圓滿舉行。</h3> <h3>　　此次教學(xué)研討活動歷時四天，活動形式多樣、內(nèi)容豐富、亮點頻出、精彩紛呈。</h3> 一、優(yōu)質(zhì)課展評 <h3>　　在優(yōu)質(zhì)課展評環(huán)節(jié)，李敬輝、田彩玲、張?zhí)旆?、馮建華四位教師個個精神飽滿，熱情洋溢，無論從教案設(shè)計、課件制作，還是課堂實戰(zhàn)教學(xué)環(huán)節(jié)，每位教師都充分展現(xiàn)了自己獨特的教育才能和教學(xué)風(fēng)采，他們分別主講的《海峽兩岸的交往》、《明朝的對外關(guān)系》、《宋元時期的科技發(fā)展》、《宋代經(jīng)濟的發(fā)展》給大家留下了深刻印象。</h3> <h3 style="text-align: center;">李敬輝老師主講《海峽兩岸的交往》</h3> 田彩玲老師主講《明朝的對外關(guān)系》 張?zhí)旆依蠋熤髦v《宋元時期的科技發(fā)展》 馮建華老師主講《宋代的經(jīng)濟發(fā)展》 二、專題課講座 <h3>　　專題課講座活動中，楊泉森、黃在勇、朱承敏、楊紹華四位老師遵照考綱、立足課本，分別就《國家統(tǒng)一》、《兩次工業(yè)革命、兩次世界大戰(zhàn)及戰(zhàn)后格局》、《社會主義建設(shè)道路的探索》、《中國近代侵略史和抗?fàn)幨贰匪膫€專題做了鞭辟入里、凝煉獨到的整合與講解，為巴東縣2019年歷史中考專題復(fù)習(xí)提供了重要參考和指導(dǎo)意見。</h3> 楊泉森老師專題講座《國家統(tǒng)一》 黃在勇老師專題講座《兩次工業(yè)革命、兩次世界大戰(zhàn)及戰(zhàn)后格局的演變》 朱承敏老師專題講座《社會主義道路的探索》 楊紹華老師專題講座《近代侵略史和抗?fàn)幨贰?lt;/font> 三、專題復(fù)習(xí)課 <h3>　　在專題課復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)中，鄒臺玲、廖福芝、黃姣麗三位教師分別主講的《文明的交流與互鑒》、《古今中外重大改革》、《近代化的探索》充分地利用了“探究式”教學(xué)這一方法，把課堂真正還給學(xué)生，讓學(xué)生既在“思”中“學(xué)”，又在“學(xué)”中“思”，進而實踐性地突提現(xiàn)了國家新課改所提倡的“教師主導(dǎo)”，“學(xué)生主體”的教學(xué)理念。</h3> 鄒臺玲老師專題復(fù)習(xí)《文明的交流與互鑒》 廖福芝老師專題復(fù)習(xí)《古今中外重大改革》 黃姣麗老師專題復(fù)習(xí)《近代化的探索》 四、課例點評 <h3>　　無論是優(yōu)質(zhì)課展評，還是專題課講座和專題課復(fù)習(xí)，每位教師都充分展現(xiàn)了巴東歷史教師的能力和魅力。而參與課例點評的譚文鳳、湯運庭、田天文三位老教師更是用事實證明了無論是能力，還是閱歷資歷，都是年輕教師應(yīng)該學(xué)習(xí)的楷模。點評中，三位教師言辭懇切，實事求是地指出了優(yōu)質(zhì)展評課和專題復(fù)習(xí)課的亮點和不足，既體現(xiàn)出了老教師對年輕教師的肯定和贊賞，又體現(xiàn)了先輩對后輩的鼓勵和希望，讓整個教研會的價值得到了升華。</h3> 譚文鳳老師做課例點評 湯運庭老師做課例點評 田天文老師做課例點評 五、經(jīng)驗交流 <h3>　　經(jīng)驗交流環(huán)節(jié)，來自京信中學(xué)的鄭永忠老師和段德昌中學(xué)的劉昕老師語重心長、推心置腹地就歷史教學(xué)和中考復(fù)習(xí)備考和大家做了深入交流。</h3> 鄭永忠老師做交流發(fā)言 劉昕老師做交流發(fā)言 六、微課指導(dǎo)課 <h3>　　在微課程指導(dǎo)環(huán)節(jié)，縣教研室譚佺老師運用實際課例，通俗易懂地給與會教師講解了微課錄制的方法和注意事項，并介紹了實際教學(xué)對多媒體的正確應(yīng)用，通過聆聽，每位教師重新認(rèn)識了智能多媒體對實際教學(xué)的重要輔助功能。</h3> 譚佺老師給老師們做微課指導(dǎo) 七、活動總結(jié)和專題報告 <h3>　活動最后，縣教研室歷史教研員黃健老師對整個教研活動做出了精彩點評，客觀分析近年巴東歷史教學(xué)的成績和不足，并以《回歸教學(xué)原點，發(fā)展核心素養(yǎng)》為題做了專題報告，他在報告中提到，歷史教學(xué)：一要夯實基礎(chǔ)，咬定背字不放松；二要回歸原點，切實有效降低低分率；三要提高效率，大力改進教學(xué)方法；四要強化專題，構(gòu)建歷史時空坐標(biāo)系。同時，他勉勵大家要加強學(xué)習(xí)，改進教學(xué)方法，不斷提升自我。</h3> 黃建老師做活動總結(jié)和專題報告 <h3>　　據(jù)悉，共有來自全縣各中學(xué)的40余名歷史教師全程參加了此次教研活動。通過研討學(xué)習(xí)，每位教師都從中收獲了更多關(guān)于歷史教學(xué)的教學(xué)理念和教學(xué)方法。</h3> 參會教師集體合影留念 攝影/撰文/編輯：黃在勇（圖7圖9由張?zhí)旆依蠋煿﹫D）（圖20由湯運喜老師供圖） 背景音樂：《明月幾時有》詞：蘇軾唱: 王菲 二零一九年五月八日農(nóng)歷己亥年四月初四