春夜喜雨 ——第二期送教下鄉(xiāng)活動在下茹越小學(xué)隆重舉行

26班張源

<h3>　 <span style="line-height: 1.8;">5</span><span style="line-height: 1.8;">月7日，</span><span style="line-height: 30.6px;">“</span><span style="line-height: 30.6px;">質(zhì)</span><span style="line-height: 30.6px;">量</span><span style="line-height: 30.6px;">提</span><span style="line-height: 30.6px;">升</span><span style="line-height: 30.6px;"></span><span style="line-height: 30.6px;"></span><span style="line-height: 30.6px;"></span><span style="line-height: 30.6px;">工程</span><span style="line-height: 30.6px;"></span><span style="line-height: 30.6px;"></span><span style="line-height: 30.6px;">”</span><span style="line-height: 30.6px;">二</span><span style="line-height: 30.6px;">級</span><span style="line-height: 30.6px;">培訓(xùn)暨“'國培計劃’－－</span><span style="line-height: 30.6px;">送教下鄉(xiāng)</span><span style="line-height: 30.6px;">”活動第二期培</span><span style="line-height: 30.6px;">訓(xùn)</span><span style="line-height: 30.6px;">在</span><span style="line-height: 30.6px;">下</span><span style="line-height: 30.6px;"></span><span style="line-height: 30.6px;">茹越小學(xué)隆重舉行。相關(guān)送教人員、下茹越中心校校長賀永錄及各校校長、教師共60余人參加了此次活動。</span></h3><h3><span style="line-height: 30.6px;"> 活動分上午語文，下午數(shù)學(xué)、英語進(jìn)行。前兩節(jié)作示范課，后兩節(jié)做講座。</span></h3><h3><span style="line-height: 30.6px;"> </span></h3> <h3>逸夫小學(xué)王曉平老師執(zhí)教《我最好的老師》，做講座《精彩紛呈的小組合作》</h3> <h3>濱河小學(xué)趙潔麗老師上《總有一天會長大》導(dǎo)讀課，做講座《整本書閱讀實踐》</h3> <h3>實驗小學(xué)陳國芳老師<span style="line-height: 1.8;">執(zhí)教《同分母分?jǐn)?shù)加減法》，</span><span style="line-height: 1.8;">做講座《數(shù)學(xué)閱讀的重要性》</span><br></h3> <h3>東城明德小學(xué)左海燕老師執(zhí)教《unit 4 PartB Iet's talk》，做講座《淺談英語教學(xué)中的單元整體教學(xué)與實踐》</h3> <h3>眾人拾柴火焰高，每個學(xué)生都是學(xué)習(xí)的小主人，在這里是思維與思維的碰撞，心靈與心靈的交流。一個個智慧的火花在這里閃耀</h3> <h3>誰說你是組里最不會表達(dá)，最差的，老師相信你!</h3><h3>大膽、自信、張揚，孩子們這里是你們的舞臺!</h3> <h3>教師的角色已轉(zhuǎn)變，不再是課堂教學(xué)的中心。成為了學(xué)習(xí)的組織者、參與者、引導(dǎo)者、合作者</h3> <h3>老師，這個問題難不倒我。我會!我會!我會!</h3> <h3>孩子們，不著急。待老師簽上名、蓋了印章，這本書就送給你們了，愿它開啟你們美妙的讀書之旅。</h3> <h3>老師，您別走，我們還想聽您的課?您什么時候再來給我們上課啊?</h3> <h3>不能小覷這些教壇新手，個個口若懸河、侃侃而談，問題犀利、直中要害。丈夫未可輕少年啊!老師們的<span style="line-height: 1.8;">互動交流，氣氛很是熱烈。你方唱罷，我登場。送教老師們也知無不言、言無不盡，送教送到了老師們的心坎里，</span><span style="line-height: 1.8;">真正體現(xiàn)了送教的價值與意義。</span><br><span style="line-height: 1.8;"></span></h3> <h3>這里鐘靈毓秀，環(huán)境雅致，書香氣息濃厚。孩子們在綠茵場上揮灑少年志氣，更揮灑著光榮與夢想。</h3> <h3>講座結(jié)束后，各位領(lǐng)導(dǎo)作了重要講話。</h3> <h3>下茹越中心校賀永錄校長感言送教下鄉(xiāng)活動讓老師們開闊了視野、提升了格局，受益匪淺</h3> <h3>王書記對下茹越年輕老師提出殷切希望，并勉勵老師們銳意進(jìn)取、勇攀高峰</h3> <h3>耕耘必有收獲，老師們教學(xué)技能得到提高。作為鼓勵，教育局也為他們頒發(fā)了榮譽證書。</h3> <h3> 第二期培訓(xùn)雖然落下了帷幕，但它在老師們心中卻播下了<span style="line-height: 1.8;">精進(jìn)技能、樂教善教的教育思想。正所謂好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨著教育局“送教下鄉(xiāng)”這股春風(fēng)，每位送教老師如“好雨”“潤物細(xì)無聲”，這場“喜雨”必將將繁峙課改推向深入。那么“萬山紅遍、層林盡染”的繁峙教育的壯秋還會遠(yuǎn)嗎?</span></h3>