崇尚天真自然成一統(tǒng)，弘揚書法傳統(tǒng)有繼承

洛陽西貝

<h3>洛陽市著名書法家劉玉峰到四十五中作書法文化專題講座</h3> <h3>崇尚天真自然成一統(tǒng)，弘揚書法傳統(tǒng)有繼承——洛陽市著名書法家劉玉峰到四十五中作書法文化專題講座</h3><h3><br></h3><h3> 為了進(jìn)一步踐行新教育理念，弘揚我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，營造全體師生熱愛我國國粹——書法藝術(shù)的氛圍，讓全校師生感受書法的藝術(shù)魅力，激發(fā)師生練習(xí)書法的熱情，洛陽市第四十五中學(xué)于5月7日下午舉辦“書法名家進(jìn)校園”文化講堂活動?；顒友埩嗽尻柺薪逃指本珠L、河南省教育界書畫家協(xié)會副主席劉玉峰到校為全體師生做書法專題講座。 </h3><h3> 下午4：30，講座在東校區(qū)多功能室舉行，四十五中黨總支書記、校長尹紅峰致辭。尹校長代表全體師生歡迎我市書法名家劉主席蒞臨我校。尹校長指出，這次講座對我校即將開展的“書法進(jìn)校園”活動有其深遠(yuǎn)重要的意義，希望通過此次活動在我校大興“書法校園”之風(fēng)，使書法創(chuàng)作這一民族藝術(shù)的瑰寶在我校師生中得到進(jìn)一步推廣，為深入推進(jìn)新教育實驗行動——創(chuàng)建書香校園這一目標(biāo)而共同努力。</h3><h3> 隨后劉玉峰主席分別就書法的淵流時代、入門、提高與創(chuàng)作為全體教師做了專題報告。他結(jié)合自己書法的學(xué)習(xí)與創(chuàng)作，通俗易懂、深入淺出地講述了自己對書法藝術(shù)的理解和認(rèn)識，重點就書法學(xué)習(xí)過程中如何練貼、臨摹等知識進(jìn)行了深入淺出的闡述，并親自示范正確書寫姿勢，還為大家分筆畫講解如何正確寫毛筆字。講座現(xiàn)場書法氣氛濃郁，墨香四溢，在場的老師聽得很入迷，深受啟發(fā)和感染，對書法藝術(shù)有了更深的感悟。</h3><h3> 講座結(jié)束后，劉玉峰主席當(dāng)即為老師中的書法愛好者代表現(xiàn)場揮毫展示書法藝術(shù)的精妙，為老師們題寫了“道法自然”“聞雞起舞”“家和萬事興”等內(nèi)容書法作品。</h3><h3> 古墨輕磨滿室醉，硯池新洗字生香。一幅幅清新飄逸、蒼勁有力的書法作品在劉主席的筆下躍然紙上，令人大開眼界。書法愛好者通過觀摹作品，感受到了中華傳統(tǒng)文化之魅力。劉主席還與大家進(jìn)行了“零距離”的心得交流，尤其是對學(xué)生中的書法愛好者代表當(dāng)場指導(dǎo)，傳授書法技藝。</h3><h3> 這場講座讓老師們感受到了書法藝術(shù)的魅力和中華文明的博大精深，激發(fā)了老師們熱愛漢字、學(xué)習(xí)書寫、傳承書法藝術(shù)的熱情，不僅為我校教師送來了一場書法藝術(shù)的饕餮大餐，而且為這所充滿文化氣息的美麗校園添彩增光。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3> 附注：</h3><h3> 劉玉峰，齋號聽雨軒，河南汝州市人，畢業(yè)于北京大學(xué)法律系，曾任河南省書法教育委員會副會長、洛陽市書法教育委員會會長、洛陽市書法家協(xié)會理事、洛陽市教育局副局長、洛陽市第二師范學(xué)校黨委書記。 </h3><h3> 他自少年始臨習(xí)顏真卿勤禮碑，柳公權(quán)玄秘塔碑，后學(xué)二王、孫過庭、米芾行草書。在從戎從政之余，懷著對書法藝術(shù)的深深眷戀，數(shù)十年躬耕硯田，注重傳統(tǒng)而又不拘泥于傳統(tǒng)，力圖在崇尚自然、師法自然的美學(xué)思想指導(dǎo)下有所創(chuàng)新。 </h3><h3> 他主張面向大自然、面向生活，用生命和心靈去感知和領(lǐng)悟自然和人生，又力爭把這種感知和領(lǐng)悟在他自己的書法創(chuàng)作中有所體現(xiàn)。高山流水、明月清風(fēng)的詩情畫意給他以創(chuàng)作的靈感，而農(nóng)田村舍、禾稼樹木這些尋常人間世相也給他帶來藝術(shù)上的啟迪。 </h3><h3> 經(jīng)過數(shù)不清的酷暑寒冬，讀書臨池，終于形成了屬于他自己的天真自然、樸拙凝重的風(fēng)格。書法作品曾多次在軍內(nèi)外及省內(nèi)外報刊發(fā)表。</h3> <h3>尹校長致歡迎辭</h3> <h3>直接開講</h3> <h3>先從國家教育部文件說起</h3> <h3>講座現(xiàn)場</h3> <h3>老師們專心聽講座</h3> <h3>劉主席從書法的淵流講起</h3> <h3>專心聽講</h3> <h3>講座深入淺出</h3> <h3>親自示范</h3> <h3>臺下的書法愛好者更是聽得投入</h3> <h3>講述入門心得</h3> <h3>尹校長聽得分外專注</h3> <h3>就從握筆的方式談起</h3> <h3>握筆示范</h3> <h3>握筆示范一</h3> <h3>握筆示范二</h3> <h3>如何提高書法練習(xí)水平？劉主席有話說</h3> <h3>談到書法的創(chuàng)作</h3> <h3>書法創(chuàng)作有三要</h3> <h3>受邀題字</h3> <h3>揮毫作筆一筆而就</h3> <h3>行云流水一般</h3> <h3>題寫落款</h3> <h3>蓋上印寶</h3> <h3>劉主席說，蓋印鑒是對自己的作品負(fù)責(zé)</h3> <h3>為書法愛好者題字</h3> <h3>為書法愛好者題字</h3> <h3>展示</h3> <h3>這副家和萬事興的作品很受人歡迎</h3> <h3>為書法愛好者題字</h3> <h3>為書法愛好者題字</h3> <h3>展示作品，欣喜之情躍然紙上</h3> <h3>為書法愛好者題字</h3> <h3>為書法愛好者題字</h3> <h3>為書法愛好者題字</h3> <h3>這四個字是劉主席的真切感悟</h3> <h3>學(xué)生大膽弄斧班門</h3> <h3>劉主席親自評析指點</h3> <h3>劉主席和尹校長合影</h3>