<h3>本周，綜合組王琮翔老師準(zhǔn)備給大家展示一堂體育研討課。課題是體操中的前滾翻內(nèi)容。在上課的前一天，綜合組老師一起參與了王老師的集體備課環(huán)節(jié)，聽取了王老師上課的構(gòu)思并積極探討。</h3> <h3>上課前，大家早早來到場地，準(zhǔn)備觀摩王老師的展示課！</h3> <h3>準(zhǔn)備階段:王老師在進(jìn)行課堂常規(guī)部分，集合，查人數(shù)。檢查學(xué)生著裝，進(jìn)行安全教育，宣布課時內(nèi)容！</h3> <h3>安排見習(xí)生。ps:真是一位細(xì)致的老師。</h3> <h3>帶領(lǐng)學(xué)生慢跑熱身。</h3> <h3>做徒手操。</h3> <h3>為學(xué)生作示范。</h3> <h3>詳細(xì)講解動作要領(lǐng)及注意事項！</h3> <h3>再次演示</h3> <h3>請一位學(xué)生模仿練習(xí)，并為他做“不倒翁”練習(xí)！</h3> <h3>進(jìn)入學(xué)生自主練習(xí)階段</h3> <h3>教師巡查、糾錯、指導(dǎo)。</h3> <h3>認(rèn)真聽課的老師們！</h3> <h3>認(rèn)真記錄</h3> <h3>集合學(xué)生，并請學(xué)生展示學(xué)習(xí)成果！</h3> <h3>進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)，接力跑+前滾翻接力。王老師詳細(xì)講解規(guī)則后又請一位學(xué)生演示游戲過程。</h3> <h3>開始游戲，同學(xué)們熱情高漲！</h3> <h3>游戲中也沒有忘記教育孩子進(jìn)行幫助與保護(hù)！</h3> <h3>快下課了，把同學(xué)們召集起來總結(jié)本課！</h3> <h3>帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行放松，緩解運動疲勞！</h3> <h3>課后，老師們及時開展公開課座談活動，總結(jié)本課教學(xué)經(jīng)驗，講述各自的感受！</h3> <h3>前滾翻的教學(xué)內(nèi)容相對單一，本課王琮翔老師巧妙構(gòu)思，另辟蹊徑得把前滾翻作為一項自我保護(hù)的技能進(jìn)行教學(xué)。并結(jié)合游戲提升了學(xué)生練習(xí)的興趣。發(fā)展了學(xué)生的靈敏、柔韌等身體素質(zhì)，培養(yǎng)了學(xué)生勇敢果敢的優(yōu)良品質(zhì)及團隊協(xié)作、保護(hù)幫助的意識。是一堂成功的、優(yōu)質(zhì)的體育課！</h3>
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