<h3>本周,綜合組王琮翔老師準(zhǔn)備給大家展示一堂體育研討課。課題是體操中的前滾翻內(nèi)容。在上課的前一天,綜合組老師一起參與了王老師的集體備課環(huán)節(jié),聽取了王老師上課的構(gòu)思并積極探討。</h3> <h3>上課前,大家早早來到場地,準(zhǔn)備觀摩王老師的展示課!</h3> <h3>準(zhǔn)備階段:王老師在進(jìn)行課堂常規(guī)部分,集合,查人數(shù)。檢查學(xué)生著裝,進(jìn)行安全教育,宣布課時內(nèi)容!</h3> <h3>安排見習(xí)生。ps:真是一位細(xì)致的老師。</h3> <h3>帶領(lǐng)學(xué)生慢跑熱身。</h3> <h3>做徒手操。</h3> <h3>為學(xué)生作示范。</h3> <h3>詳細(xì)講解動作要領(lǐng)及注意事項!</h3> <h3>再次演示</h3> <h3>請一位學(xué)生模仿練習(xí),并為他做“不倒翁”練習(xí)!</h3> <h3>進(jìn)入學(xué)生自主練習(xí)階段</h3> <h3>教師巡查、糾錯、指導(dǎo)。</h3> <h3>認(rèn)真聽課的老師們!</h3> <h3>認(rèn)真記錄</h3> <h3>集合學(xué)生,并請學(xué)生展示學(xué)習(xí)成果!</h3> <h3>進(jìn)入游戲環(huán)節(jié),接力跑+前滾翻接力。王老師詳細(xì)講解規(guī)則后又請一位學(xué)生演示游戲過程。</h3> <h3>開始游戲,同學(xué)們熱情高漲!</h3> <h3>游戲中也沒有忘記教育孩子進(jìn)行幫助與保護(hù)!</h3> <h3>快下課了,把同學(xué)們召集起來總結(jié)本課!</h3> <h3>帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行放松,緩解運動疲勞!</h3> <h3>課后,老師們及時開展公開課座談活動,總結(jié)本課教學(xué)經(jīng)驗,講述各自的感受!</h3> <h3>前滾翻的教學(xué)內(nèi)容相對單一,本課王琮翔老師巧妙構(gòu)思,另辟蹊徑得把前滾翻作為一項自我保護(hù)的技能進(jìn)行教學(xué)。并結(jié)合游戲提升了學(xué)生練習(xí)的興趣。發(fā)展了學(xué)生的靈敏、柔韌等身體素質(zhì),培養(yǎng)了學(xué)生勇敢果敢的優(yōu)良品質(zhì)及團隊協(xié)作、保護(hù)幫助的意識。是一堂成功的、優(yōu)質(zhì)的體育課!</h3>
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