朗讀展風采，素養(yǎng)得提升——九江小學語文教師朗讀展示活動

phoebe

<h3>　　“當文章遇見聲音，文字就醒了。”朗讀則是用聲音去雕刻最美的時光。</h3><h3> 一口流利、標準的普通話，是語文教師必須具備的教學基本功。為了進一步提高語文教師的朗讀能力，提升語文素養(yǎng)，促進教師專業(yè)化發(fā)展。九江小學于5月7日進行了語文素養(yǎng)大練兵之朗讀展示活動。</h3> <h3>　　本次活動由語文教研組長雷吉老師主持。</h3> <h3>　　七位青年教師們或字正腔圓，或抑揚頓挫，或松弛有度地展示著自己的朗讀才華，他們將情感與文章交融，聲情并茂地演繹出每一篇美文的內涵，予聽眾以美的享受。</h3> <h3>　　王祥智老師朗讀《永遠的記憶》</h3> <h3>陳巨東老師朗讀《站在歷史的枝頭微笑》</h3> <h3> 甘露老師朗讀《住的夢》</h3> <h3>　　熊婷婷老師朗讀《紫藤蘿瀑布》</h3> <h3>　　龔瑤老師朗讀《我為什么當老師》</h3> <h3>　　時貞老師朗讀《我的母親獨一無二》</h3> <h3>　　江瑩老師朗讀《莫高窟》</h3><h3> 本次活動還邀請了國家級普通話測試員，九江市語言藝術協會會長康青教授做現場指導。</h3><h3> </h3><h3></h3> <h3>　　康教授全程參與并對七位老師的朗讀基本功逐一點評，還從語音、語調、重音、停頓等朗讀技巧上，進行了深入細致的培訓。</h3> <h3>　　最后趙涌副校長也對全體語文老師提出希望：希望大家扎實練好基本功，提高從業(yè)技能。多讀書，多積累，提升自身語文修養(yǎng)。同時要對工作和生活懷揣飽滿的熱情，因為只有熱愛才能做到極致。</h3> <h3>　　本次朗讀活動展現了九江小學語文教師良好的朗誦水平和教師素養(yǎng)。一次活動就是一次學習交流的機會，它既促進了教師的專業(yè)成長，也激勵著全體教師共同進步，我們將向著最美聲音出發(fā)。</h3>