<h3>2019年5月6日,東關(guān)小學(xué)舉行了“傳遞魅力,傳承經(jīng)典”北京之行二級(jí)培訓(xùn)活動(dòng)。</h3> <h3>此次外出學(xué)習(xí),讓老師們的熱情和思想都沸騰起來(lái)?;貋?lái)后悉心準(zhǔn)備,向老師們傳遞魅力,傳承經(jīng)典。</h3> <h3>劉丹老師與老師們分享了蔣軍晶老師的“四格漫畫”思想,并結(jié)合自己的教學(xué)與老師們交流了在執(zhí)教《除三害》時(shí)應(yīng)用了“四格漫畫”的變式。以及如何利用“四格漫畫”培養(yǎng)學(xué)生段的概括能力,并有段的教學(xué)向篇章教學(xué)過(guò)渡。</h3> <h3>臧蕾老師與大家分享了古詩(shī)詞教學(xué)在部編版教材中的重要地位,以及在薛法根老師的《如夢(mèng)令》一課中梳理出的詩(shī)詞教學(xué)的策略。</h3> <h3>艾曉輝老師從王文麗老師執(zhí)教的《兔之眼》說(shuō)開(kāi)來(lái),與大家分享了整本書閱讀的最終目的和相關(guān)策略。</h3> <h3>與會(huì)老師認(rèn)真傾聽(tīng),深入思考。</h3> <h3>此次北京之行老師們滿載而歸,聽(tīng)會(huì)老師也收獲頗豐。經(jīng)過(guò)汲取和思考之后一定會(huì)是有份量的實(shí)踐。</h3>
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