<h3> 2018年在2017年創(chuàng)建的基礎(chǔ)上,上級(jí)政府在我校繼續(xù)進(jìn)行溫馨村小創(chuàng)建工作。改善教學(xué)環(huán)境,購(gòu)買幼兒娛樂設(shè)施,優(yōu)化育人環(huán)境,創(chuàng)建溫馨村小?,F(xiàn)對(duì)2018年溫馨建設(shè)工作總結(jié)如下:</h3><h3> 一、完善了學(xué)校的基礎(chǔ)建設(shè),改善了室內(nèi)的工作環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境,把一直以來的火爐取暖改為電取暖。為師生創(chuàng)造了更環(huán)保、更健康、更舒適的現(xiàn)代化工作學(xué)習(xí)環(huán)境。</h3> <h3>原先的火爐取暖</h3> <h3>現(xiàn)在的電取暖</h3> <h3> 2.繼續(xù)加強(qiáng)了校園綠化面積,在校園北邊的圍墻內(nèi)栽種了樹木、花草。</h3> <h3> 3.為學(xué)前班增添了一座大型滑梯,為小朋友們創(chuàng)造了一個(gè)快樂的天地!</h3> <h3> 4.加強(qiáng)了學(xué)前班班級(jí)的環(huán)境建設(shè)。更換了學(xué)前班班級(jí)桌椅,室內(nèi)鋪上了地膠,安裝上了電視,增添了幼兒圖書等。</h3> <h3> 二、加強(qiáng)了村小師資隊(duì)伍的建設(shè),努力提升村小教學(xué)質(zhì)量。</h3><h3> 為有效的提高村小的教學(xué)質(zhì)量,讓留守在這里的孩子們跟城鎮(zhèn)的孩子一樣上好課、上全課,中心校在2018年派劉姝彤、王征兩位年輕教師來我校進(jìn)行支教。</h3> <h3>中心校領(lǐng)導(dǎo)來我校指導(dǎo)特崗教師劉姝彤的教學(xué)工作</h3> <h3>王征老師在進(jìn)行學(xué)前班的教學(xué)工作</h3> <h3> 三、教師關(guān)愛學(xué)生,學(xué)生在這里得到了健康的成長(zhǎng)。</h3><h3> 留守在這里的孩子大部分都是學(xué)習(xí)較差,家庭條件又不是特別好的家庭,為了讓他們能夠多學(xué)到一點(diǎn)知識(shí),我們的老師常常利用課下時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),對(duì)家庭條件特差的學(xué)生還要進(jìn)行資助,買一些學(xué)習(xí)用品;老師們還常常與學(xué)生一起游戲玩耍,在情感上與他們拉近,讓他們覺得學(xué)校就是他的家,老師就是他們的家長(zhǎng);學(xué)校經(jīng)常開展一些趣味活動(dòng),讓他們?cè)诨顒?dòng)中得到鍛煉與提升。</h3><h3> </h3> <h3>老師們?cè)趯?duì)學(xué)生進(jìn)行悉心輔導(dǎo)</h3> <h3>支教教師--王征老師與學(xué)生們一起放風(fēng)箏、做游戲。</h3> <h3>豐富多彩的競(jìng)賽活動(dòng)</h3> <h3> 2018年我校在上級(jí)政府及中心校的大力支持下,圓滿地完成了本年度的溫馨村小創(chuàng)建工作!</h3><h3><br></h3><h3> 2018年12月31日</h3>
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