孕毓陽和粹，育金精粹美——參觀清華附小的學(xué)習(xí)報(bào)告

茜零

<h3>街市井然，鳥語花香，陽光照耀得人微醺似醉。一不小心，我們就與清華附小的清風(fēng)撞了個(gè)滿懷。啟程，知行，修遠(yuǎn)，三個(gè)簡單而分量十足的詞匯，歷經(jīng)歲月洗禮，歷史沖刷，仍然歷久彌新，亙古不變。這樣的清華附小，令人心生敬畏。</h3> <h3>巍巍學(xué)府，功勛卓著，承書本之靈氣，繪教育之藍(lán)圖。過程中的點(diǎn)滴也讓人忘懷，因此邀大家共享。</h3> <h3>校門進(jìn)去，掛著的旗幟是《論語》里的話，校園各處都是熏陶孩子們的名言。</h3> <h3>“未見其形，先感其趣”，這課長滿書的大樹，散發(fā)著知識的馥郁清香。</h3> <h3>沒有天生的智者和傻瓜，只有后天不培養(yǎng)的庸才?？茖W(xué)研究院，孩子的能力要從小抓起。老話說，三歲看大，七歲看老，有一定的道理，卻也不能完全茍同。孩子的成長道路需要有正確的引導(dǎo)，思維能力的行為習(xí)慣也需要有良好的培養(yǎng)。提供給孩子科學(xué)研究的平臺，讓他們的夢想在此生根發(fā)芽。</h3> <h3>教師窗明幾凈，孩子們認(rèn)真專注，老師親切傳授，創(chuàng)新課堂生動有趣。</h3> <h3>孩子們活動區(qū)域的環(huán)境布置，以及活動的開展。給予學(xué)生一個(gè)安全、合理的活動場所，是每個(gè)學(xué)校必需的條件。看了清華附小的活動環(huán)境布置，我們受益良多。</h3> <h3>走廊展示的是學(xué)生多姿多彩的寒假生活</h3> <h3>校門外長廊的學(xué)生圖片，記錄了孩子們的成長。</h3> <h3>學(xué)生的兌獎專區(qū)</h3> <h3>科學(xué)室外的養(yǎng)了小動物，窗臺展示了綠植，還有孩子們的創(chuàng)客作品，也吊了孩子們的畫畫作品等等。<br></h3> <h3>拍攝英語情景劇，孩子們都是天生的表演家。</h3> <h3>不參加活動，可以進(jìn)托管班。</h3> <h3>教師布置很有創(chuàng)意，滿滿的趣味色彩，讓人影響深刻。</h3> <h3>閱讀區(qū)，遨游浩瀚的書海</h3> <h3>設(shè)有專門的體育老師辦公室，別具一格</h3> <h3>三尺講臺三寸舌三寸筆三千桃李，十年樹木十載風(fēng)十載雨十萬棟梁。教師的意義，便是成就萬千學(xué)子。影響孩子的因素不計(jì)其數(shù)，與他們最親近的老師肩負(fù)著重要責(zé)任。教師也需要激勵，在教書育人這份事業(yè)上有獲得感，才能更好地在此發(fā)光發(fā)熱。</h3> <h3>未成才先成人，教會孩子知識之前，先教會孩子生活。微笑，感謝，贊美，缺一不可。一個(gè)人道德素質(zhì)的缺失往往比文化素質(zhì)缺失更可怕，致力于知識文化教育，同時(shí)牢抓思想道德教育，才是對教書育人的最好詮釋。</h3> <h3>對比的意義在于發(fā)現(xiàn)不足，完善自身。百年大計(jì)，教育為本。清華附小滿載盛譽(yù)，其中一個(gè)重要的原因就是堅(jiān)持一個(gè)初衷，并堅(jiān)定不移的為之奮斗，校訓(xùn)的意義顯而易見。我們學(xué)校也應(yīng)學(xué)習(xí)遵循校訓(xùn)奮力前進(jìn)的精神。此外，便是對優(yōu)秀教師的激勵機(jī)制。有目標(biāo)才有動力，有激勵才能前進(jìn)。最后，便是重視孩子的思想道德培養(yǎng)和課外教育。學(xué)生是學(xué)校的主體，我們要本著全心全意為學(xué)生服務(wù)的宗旨，傳授知識，培養(yǎng)習(xí)慣，激發(fā)才能。兒童站在學(xué)校正中央。</h3> <h3>參觀之后，我校將傳承優(yōu)勢，打造更好更優(yōu)的學(xué)校！</h3>