綜合組教師四月讀書活動(dòng) ——“我最喜歡的一本書”推薦會(huì)

Pluto

<h3>　　讀書能啟人心智，撼動(dòng)心靈，豐富人生；讀書能積淀學(xué)養(yǎng)，激動(dòng)思考，指點(diǎn)迷津。閱讀著，我們更富有內(nèi)涵；思考著，我們更有靈氣；實(shí)踐著，我們漸漸成熟；成長(zhǎng)著，我們擁有了更高的目標(biāo)。捧起書本，就是捧著一個(gè)偉大的思想，翻開書頁(yè)，就是翻動(dòng)一個(gè)精神的海洋。 </h3><h3><br></h3> <h3>　　為營(yíng)造濃郁讀書氛圍，打造書香校園，讓讀書成為一種習(xí)慣，以讀書構(gòu)建教師專業(yè)成長(zhǎng)平臺(tái)，四月，下宅小學(xué)綜合組全體教師開展了“我最喜歡的一本書”推薦會(huì)活動(dòng)。</h3> <h3>　　蔣家玉老師與我們分享的是史蒂芬·霍金的《時(shí)間簡(jiǎn)史》，這本書帶給我們的最大感受是：它是一本科學(xué)的基礎(chǔ)入門級(jí)讀物，沒有學(xué)術(shù)性的演繹和推理，也沒有公式和方程。書中使用了大量日常生活的類比，解釋學(xué)術(shù)名詞和最基本的概念常識(shí)?？梢钥闯觯艚馂榱耸惯@本科普讀物通俗易懂，為普通讀者們費(fèi)了很大的心思。我們可以讓我們意識(shí)到自己的淺薄，以便收起我們的傲慢。正如大劉在《三體》里的那句名言：“弱小和無知不是生存的障礙，傲慢才是?！?lt;/h3> <h3>　　不同的年齡讀《魯濱遜漂流記》也會(huì)有不同的感受。今天吳金路老師又帶著我們重溫了這本年少時(shí)光所翻閱的書籍。這本書告訴我們：魯濱遜之所以能成為荒島之王，是因?yàn)樗⒉磺诿\(yùn)，而是努力去主宰命運(yùn)。其實(shí)，在真實(shí)的社會(huì)里，面對(duì)大大小小的挑戰(zhàn)，我們都應(yīng)該勇于面對(duì)，敢于拼搏，這樣我們就能成為主宰命運(yùn)的“魯濱遜”，才不被命運(yùn)左右，不受命運(yùn)擺布，建立一個(gè)屬于自己的“王國(guó)”。</h3> <h3>　　黃月亮老師與我們分享的是一段人生感悟：生活是一種態(tài)度，得失是一種心境。細(xì)看大千世界，回想生活種種，得失就像是各置于天平兩端托盤中的物品，如一旦取出一端的物品，另一端就會(huì)下墜。如此可見，得失相依，逢多必少，這就是生活的原本，也是世間萬物的自身規(guī)律，如同春華秋實(shí)一樣不容違背。</h3> <h3>　《湯姆叔叔的小屋》是雷麗娜老師與我們分享的。主人公湯姆不管走到哪里，都會(huì)對(duì)上帝深信不疑，有一種生活，人們一旦對(duì)他懷有信念，它便會(huì)變得莊重而重要，這就是為什么信教會(huì)有儀式，這也是儀式感的重要作用，因?yàn)閮x式而莊重，因?yàn)榍f重而重要，因?yàn)橹匾眯模驗(yàn)橛眯亩鵁釔?，這樣才會(huì)打敗一地雞毛的生活，這才是愛。愛的力量是偉大的。</h3><h3><br></h3> <h3>　《窗邊的小豆豆》是王祎卉老師與我們分享的。她先重溫作品簡(jiǎn)介，然后從印象深刻的人講起，分享了書中校長(zhǎng)小林先生獨(dú)特的教學(xué)觀，然后分享了巴學(xué)園中有趣的活動(dòng)，最后提出要像小林先生學(xué)習(xí)，用真誠(chéng)對(duì)待學(xué)生，學(xué)會(huì)換位思考，站在孩子的立場(chǎng)上，用愛和熱情引導(dǎo)孩子，走向成功的彼岸。</h3><h3>　　</h3> <h3>　　韓翠老師給大家分享的是人生的感悟。她說：人生如一本書，應(yīng)該多一些精彩的細(xì)節(jié)，少一些乏味的字眼；人生如一支歌，應(yīng)該多一些昂揚(yáng)的旋律，少一些憂傷的音符；人生如一幅畫，應(yīng)該多一些亮麗的色彩，少一些灰暗的色調(diào)。</h3> <h3>　《解憂雜貨鋪》是一部長(zhǎng)篇懸疑小說，很多人也早以電影的形式與它見面了。而我們的夏晶老師以她閱讀的視角從文中發(fā)現(xiàn)善良的力量。我們的歲月靜好皆是因?yàn)橛腥素?fù)重前行。我們的內(nèi)心其實(shí)本質(zhì)上是善良的，我們都能夠盡自己的努力去幫助一些人，改變一些事情。不要心高氣傲也不要妄自菲薄。即使是在一些時(shí)候我們做了錯(cuò)誤的抉擇，在之后也是可以彌補(bǔ)的。生而為人，請(qǐng)務(wù)必善良。</h3> <h3></h3><h3> 孫舒雯老師用溫柔的聲音將《巴黎圣母院》的故事向我們緩緩道來。這本書是雨果用心靈創(chuàng)作的，其中飽含了他的愛與恨，寄托與希望，傾注了他自己深切而真摯的感情。他用自己奇特的想象力勾勒了一個(gè)個(gè)夸張但令人深思的場(chǎng)面，把美與丑的涵義表達(dá)的動(dòng)人而悠長(zhǎng)。</h3><h3> 萬物中的一切并非都是合乎人情的美，丑就在美的旁邊，畸形靠近著優(yōu)美，丑怪藏在崇高的背后，美與惡并存，黑暗與光明相共。</h3> <h3>　　《職初教師進(jìn)階手冊(cè)》是徐飛勝老師所推薦的。</h3><h3> 《小王子》中提到：“如果你想造一艘船，不要?jiǎng)訂T人員去伐木，去分配工作，去發(fā)號(hào)師令，你應(yīng)該做的是教會(huì)人們?nèi)タ释蠛５膶拸V無邊和高深莫測(cè)?！币簿褪钦f，我們不要用要求去管控人的思想與行為，而是要智慧地將學(xué)校目標(biāo)嵌入個(gè)人目標(biāo)中。</h3> <h3>　　一路書香，一路陽(yáng)光；一路書香，一世芬芳！讀書能找回我們迷失的方向，能陶冶我們麻木的性情，開啟我們智慧的大門，讓書香伴隨人生同行，讓書香在我們心中永遠(yuǎn)飄蕩！</h3>