<h3>一個人可以不聰明,可以不可愛,甚至可以沒有遠大的理想,但是不能沒有教養(yǎng)。</h3><h3><br></h3><h3>教養(yǎng)是一種潛在的品質,沒有教養(yǎng)、沒有規(guī)矩的人注定會成為這個社會擯棄的廢品。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3>教育不等于教養(yǎng),有教育不等于有教養(yǎng),教育和教養(yǎng)是兩個完全不同的概念。教育教給人的的確是科學文化知識、邏輯分析能力等;而教養(yǎng)則教會人如何做一個人,如何尊重別人并且也得到別人的尊重,如何遵守社會道德規(guī)范,做一個中規(guī)中矩的人等。</h3><h3><br></h3><h3>教育和教養(yǎng)的區(qū)別是很大的。一個受過良好教育的人,并不代表他擁有了良好的教養(yǎng)。為什么很多人才高八斗,學富五車,卻不受人歡迎?是因為他們的教養(yǎng)不夠,態(tài)度不好,受人喜愛和歡迎的人,則是懂得做人的人,有教養(yǎng)的人。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3>教養(yǎng)并不一定取決于文化高低,出身貴賤,而教養(yǎng)又的確說明人的素質優(yōu)劣。教養(yǎng)是超越人性本能的一種控制力、約束力,能否約束好自己是有教養(yǎng)的體現(xiàn),它是一種美德,能鍛煉一個人的恒心。</h3><h3><br></h3><h3>有教養(yǎng)的人之所以能得到人們的尊敬,就在于他們不會縱容自己,他們總是不斷地反省自己,永遠地自律,讓約束這把剪刀不斷修整著自己不完美的曲線,在世人面前彰顯君子風度。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3>教養(yǎng)是一個人的品德和文化的修養(yǎng),它直接的外在表現(xiàn)就是一個人的文化素養(yǎng),一個有教養(yǎng)的人一定是一個懂禮貌的人。</h3><h3><br></h3><h3>一位哈佛大學的教授曾說過:“如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來;</h3><h3><br></h3><h3>如果你失去了金錢,你也不算失敗,因為人生的價值不在于錢袋子;</h3><h3><br></h3><h3>但如果你失去了教養(yǎng),你就是徹徹底底的失敗了,因為你失去了做人的根本,注定沒有未來?!?lt;/h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3>現(xiàn)代社會中,有教養(yǎng)的人總會表現(xiàn)出良好的個性,受到人們的歡迎。</h3><h3><br></h3><h3>一個人如果沒有才華,不會有人怪他,但是如果一個人沒有好的教養(yǎng),即使他才高八斗、學富五車也不會有人看得起他。</h3><h3><br></h3><h3>教養(yǎng)是一種潛在的品質,一個有教養(yǎng)的男人總是讓人心生好感;而一個有教養(yǎng)的女人,總是讓人如沐春風。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3>教養(yǎng)是文明規(guī)范,是文明社會的道德基石。得體的教養(yǎng),有助于人們獲得社會認可和幸福的生活,有助于人們建立積極與和諧的社會關系,也有利于表現(xiàn)良好的公共形象。</h3><h3><br></h3><h3>教養(yǎng)的基礎,是理解和尊重他人,并且不妨礙他人。教養(yǎng)是良好的社會規(guī)范的表現(xiàn),不是隨心所欲,更不是唯我獨尊。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3>教養(yǎng)在善待他人的同時也善待了自己。真正的教養(yǎng)源自一顆熱愛自己和熱愛他人的心,不是做給別人看的,而是發(fā)自內心的。</h3>
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