<h3> 第一篇： 卷 首 語</h3><h3> 2019年4月21日我踏上江蘇南通的旅途，坐上火車穿行于青山綠水，到有著教育之鄉(xiāng)美譽(yù)的南通進(jìn)行中小學(xué)教育管理干部現(xiàn)代學(xué)校治理能力提升高級(jí)培訓(xùn)。</h3> <h3> 第二篇：開班儀式</h3><h3> <span style="line-height: 1.8;">為進(jìn)一步提升中小學(xué)校長綜合素養(yǎng)，促進(jìn)我市教育改革深入發(fā)展，努力辦好霍州人民滿意教育！2019年4月23一28日，市教科局在南通市進(jìn)行中小學(xué)教育管理干部現(xiàn)代學(xué)校治理能力提升培訓(xùn)開班學(xué)習(xí)。</span></h3> <h3>1、培訓(xùn)負(fù)責(zé)人致詞：</h3><h3> 不要小看了自己，每一位參訓(xùn)學(xué)員都是我們培訓(xùn)班中最重要的一員!您的演出越投入，越積極，活動(dòng)就越有活力和吸引力，現(xiàn)在我希望大家忘掉平日忙碌的工作，回歸青春，用飽滿的熱情來參與您培訓(xùn)的各項(xiàng)活動(dòng)。</h3> <h3><span style="line-height: 1.8;">2、領(lǐng)導(dǎo)講話：</span></h3><h3> 霍州市教科局房局長從立足當(dāng)前、放眼未來，肩負(fù)使命、不斷創(chuàng)新，智慧堅(jiān)守、提升品質(zhì)，加強(qiáng)實(shí)踐，學(xué)以致用四個(gè)方面對(duì)全體學(xué)員提出殷切期望，要求全體學(xué)員學(xué)中思、守紀(jì)律。</h3> <h3><span style="line-height: 1.8;">3、學(xué)員代表發(fā)言：</span></h3><h3></h3><h3> 煤電二中學(xué)校長，作為彼此培訓(xùn)會(huì)的校長代表與大家做了溝通，其中提到：我們應(yīng)在平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐中，與時(shí)俱進(jìn)深化教育領(lǐng)域的綜合改革！</h3><h3><br></h3> <h3><span style="line-height: 1.8;">4：人民教師誓詞宣誓儀式：</span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;"> 人民教師誓詞</span></h3><h3> 我志愿成為一名人民教師。忠誠黨的教育事業(yè)，遵守教育法律法規(guī)，履行教書育人職責(zé)，引領(lǐng)學(xué)生健康成長，做到有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心，為教育發(fā)展、國家繁榮和民族振興而努力。</h3> <h3> 第三篇:專家風(fēng)采</h3> <h3><br></h3><h3> 第四篇：聚精會(huì)神，學(xué)習(xí)收獲</h3><h3><br></h3> <h3> 第五篇:結(jié)業(yè)儀式 研修總結(jié)</h3><h3><br></h3> <h3> 各組集思廣益，用思維導(dǎo)圖匯報(bào)研修感悟與收獲，各具特色。</h3> <h3>學(xué)無止境，</h3><h3>教師研修，意義非凡，</h3><h3>作為霍州教育人，</h3><h3>求學(xué)，我們永遠(yuǎn)前進(jìn)在路上！</h3> <h3> 回家后的第二天房局長、武股長、馬主任、胡股長、朱校長在我校坐下來面對(duì)面和我們一起謀發(fā)展。</h3> <h3><span style="line-height: 1.8;"> 美麗的課程跑道</span><br></h3><h3><span style="line-height: 1.8;"> 大張鎮(zhèn)下樂坪學(xué)校 朱文萍</span></h3><h3> 2019年4月24日上午，我們霍州市管理干部現(xiàn)代學(xué)校治理能力提升高級(jí)研修班，到海門市東洲學(xué)校進(jìn)行入?？疾旌婉雎犘ｉL專題報(bào)告。</h3><h3> 我?guī)е?dòng)和佩服的心情聽完了吳建英校長的專題報(bào)告《用課程為師生鋪筑生命成長之路》收益匪淺，啟發(fā)極大。</h3><h3> 吳校長的報(bào)告讓我懂得了，作為一名教育人，如何去開發(fā)校本課程，利用校本課程，怎樣才能讓校本課程帶給師生幸福完整的美好生活，美麗生命，讓每一個(gè)人成為最好的自己。</h3><h3> 校本課程設(shè)置的過程，就是教師專業(yè)成長的過程，我們應(yīng)該通過各種文化研修，來不斷豐富我們的專業(yè)功底，改變我們傳統(tǒng)的“左手教材，右手教參，學(xué)科本位，各自為戰(zhàn)”的教學(xué)方式，我們作為教師應(yīng)該都參與校本課程的設(shè)置，各抒己見，形成共識(shí)，打通課與課的聯(lián)系，使課程達(dá)到綜合化，使學(xué)生的知識(shí)達(dá)到綜合掌握。</h3><h3> 校本課程就是跑道，我校將會(huì)積極開發(fā)校本課程，我校師生將會(huì)在美麗的校本課程跑道上成長成才。</h3> <h3><span style="line-height: 1.8;"> 《過一種有品格的教育生活》感</span><br></h3><h3><span style="line-height: 1.8;"> 大張鎮(zhèn)下樂坪學(xué)校 朱文萍</span></h3><h3> 教育本身就是生活，是一種生活和行動(dòng)的方式，教育又不是簡單的生活，而是一種特殊的教育生活，必須確保受教育的個(gè)體生命獲得充分的成長，要讓受教育者成為一個(gè)有品格的自己。</h3><h3> 袁老師的講座《從無愧到有為----過一種有品位的教育生活》 講出了作為一個(gè)教育工作者一位校長如何才能過上一個(gè)有品位的生活。</h3><h3> 作為校長的更多面對(duì)，更高要求，更多擔(dān)當(dāng)，只要能用心做好這三點(diǎn)你就有了品格，在老師和學(xué)生家長面前，你能做到：請(qǐng)關(guān)照，請(qǐng)自檢，請(qǐng)榜樣，一事當(dāng)前你能知事、知人、知世、知己，在崗位你有了義務(wù)，有了責(zé)任，有了有限、無限。在老師面前，你說我有尊嚴(yán)，我是為您服務(wù)，那么，你就有了更高的品格。</h3><h3>在生活中不做大事做小事，你的小事就成了大事。 您的世界就會(huì)因您而在，悲喜因您而來，風(fēng)景因你而存，苦樂因你而生，成敗因你而改。</h3><h3> 通過聆聽袁老師的講座，讓我明白要想自己有品味的生活，就必須有系統(tǒng)的觀念，有整體的設(shè)計(jì)，有長遠(yuǎn)的眼光。</h3><h3> </h3>
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