<h3>“留住春天，收藏春色——”</h3><h3>“這個春天已步入尾聲，</h3><h3>你去春游了嗎？</h3><h3>走 走 走走走，</h3><h3>我們小手拉小手，</h3><h3>走 走 走走走，</h3><h3>一同去郊游......”</h3><h3>親愛的家長朋友們：</h3><h3> 讓我們拽住四月的尾巴以“留住春天，收藏春色”為主題，讓幼兒感受大自然、感受春天，親身體驗、細心觀察、鍛煉幼兒的體能，也增強幼兒意志力，同時激發(fā)幼兒的好奇心和探索欲望，一起來和孩子們樂一樂。</h3> <h3>我們在呼喚沒有到的小朋友！很快孩子們都陸陸續(xù)續(xù)的到了我們集合地點。</h3> <h3>留住春天，留住美好時光。我們一同出發(fā)了！</h3> <h3>在孩子們歡聲笑語中我們到達了目的地，一路沒有一個孩子喊累！我們排著整齊的對唱著歡樂的歌，中途也沒有吵著要吃的喝的。大班的孩子就是不一樣了，長大了也懂事了。給寶貝們贊一個！</h3> <h3>早操都跳的那么帶勁，隨說是新學的的舞蹈，但還是難不倒我們。</h3> <h3>一個習慣的養(yǎng)成需要21天，所以一個觀念，如果被自己驗證了21次以上，它一定會形成你的信念。為了促進孩子服務意識的養(yǎng)成，我園特意在五一勞動節(jié)這天開始，為您和孩子準備了“21天服務意識養(yǎng)成”的打卡活動，讓孩子在家也能培養(yǎng)出好習慣，讓家園同頻養(yǎng)育孩子！</h3><h3> </h3><h3> </h3> <h3>讓我們一同努力，讓好習慣陪伴孩子一生?? ?? ?? 】</h3> <h3>游戲環(huán)節(jié)開始了！家長朋友們都很積極的參加！這次也許會是最后一次在幼兒園參加這種活動了。玩兒的太嗨都沒來的急拍照，不過沒關(guān)系開心就好！</h3> <h3>留住春天，收藏春色”為主題的春游寫生活動。讓孩子們置身于大自然的花草林木之間，去看、去聽、去感受，用手中的畫筆勾勒出心目中的春天，放飛自己的心情。</h3> <h3>通過這次春游活動，不僅讓孩子走進大自然，感受大自然，體驗大自然給我們帶來的快樂，而且也給我們大家建立了互相學習，互相交流的空間。在春游的過程中，我們發(fā)現(xiàn)家長與孩子之間，建立了更深的親子感情。讓孩子與孩子，孩子與家長，家長與家長，老師與孩子之間有了互動的機會。相信這愉快的半天給孩子和家長留下深刻的印象?；貧w自然，親近自然，擁抱自然，在自然中盡情享受，這是孩子最需要的！</h3> 留住春天，留住最美時光
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