<h3> 為了進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)，切實提高我校音樂教師的教學(xué)能力，提升音樂課堂教學(xué)水平。2019年4月30日，南秦教育集團(tuán)音樂工作室召開音樂教學(xué)研討活動，為提高學(xué)生音樂素養(yǎng)，增強(qiáng)審美感知，全組音樂教師參加了本次研討活動。</h3> <h3> 第一節(jié)是鐘偉軍老師執(zhí)教的四年級歌唱課《清晨》，鐘老師全面的素質(zhì)和課堂駕馭能力，得到了大家的肯定。課堂設(shè)計新穎獨到，歌曲融入律動，說唱及二聲部教學(xué)，環(huán)節(jié)層層推進(jìn)，清晰流暢，使學(xué)生在愉快的學(xué)習(xí)中，感受音樂的魅力。</h3> <h3> 第二節(jié)課是吳孔軍老師執(zhí)教的三年級歌唱課《小巴郎，童年的太陽》。吳老師針對小學(xué)生的心理特點，以審美為核心，引導(dǎo)學(xué)生來感受美、體驗美、表現(xiàn)美。在課堂中利用節(jié)奏、律動及打擊樂鈴鼓多種方式熟悉歌曲，讓學(xué)生感受體驗新疆歌曲的風(fēng)格。</h3> <h3> 教研員戴杭影老師、鐘向東校長、雷艷芬副校長及音樂工作室教師們認(rèn)真觀摩課堂教學(xué)活動。</h3> <h3> 音樂工作室教師們對兩位音樂老師的精彩課堂進(jìn)行了點評，并分享聽課感受?；顒幼詈螅山萄袉T戴杭影老師作出精彩點評，充分肯定了課堂閃光點，這兩節(jié)課從課前準(zhǔn)備到教學(xué)設(shè)計再到教學(xué)過程，整個教學(xué)環(huán)節(jié)都遵循《音樂新課標(biāo)》的理念，讓每個學(xué)生積極主動的體驗和感受音樂。兩位教師研讀教材的精細(xì)和對課堂良好的駕馭能力值得大家學(xué)習(xí)。雷艷芬副校長也指出學(xué)員們要相互學(xué)習(xí)，發(fā)揮音樂組優(yōu)秀導(dǎo)師的優(yōu)勢，導(dǎo)師與學(xué)員攜手并進(jìn)，共同發(fā)展，共同進(jìn)步。</h3> <h3> 老師們在本次教研活動中，都認(rèn)識到了音樂課堂教學(xué)中的諸多問題，也明確了今后的努力方向。</h3>
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