<h3>在蕩漾著無限熱情的五月,我班召開“青春之我,逐夢之星”主題班會。</h3> <h3>首先,同學們誦讀梁啟超《少年中國說》,體會其中對少年的殷切希望。</h3> <h3>之后,同學們紛紛對發(fā)表自己的看法</h3> <h3>隨后,一些同學為我們介紹五四運動的歷史</h3> <h3>第一次世界大戰(zhàn)期間,歐洲列強無暇東顧,日本乘機加強對中國的侵略,嚴重損害了中國的主權。中國人民的反日情緒日漸增長。1919年巴黎和會上中國外交的失敗,引發(fā)了偉大的五四運動。1919年5月4日發(fā)生在北京的一場以青年學生為主,廣大群眾、市民、工商人士等階層共同參與的,通過示威游行、請愿、罷工、暴力對抗政府等多種形式進行的愛國運動,是中國人民徹底的反對帝國主義、封建主義的愛國運動。</h3> <h3>我們?yōu)榇蠹医榻B了五四運動的精神和意義,大家感觸頗深</h3> <h3>一些同學積極舉手想說說自己的感受</h3> <h3>我們知道,青年是生生不息、蒸蒸日上的一個群體,我們擁有激情和熱情,我們需要重視自身的發(fā)展,努力做到有所作為,能夠將五四運動時期青年人的創(chuàng)新精神良好地繼承和發(fā)揚,創(chuàng)造新生活,創(chuàng)造新社會甚至創(chuàng)造新世界。</h3> <h3>之后帶領大家觀看五四運動的宣傳片,同學們都很入神</h3> <h3>通過觀看視頻,同學們也認識到了作為當代青年應該為弘揚五四精神而付出努力。</h3> <h3>同學們也認識到,當代愛國主義是一種比其他任何時候都更強烈的期望國家富強、民族復興的愿望。在新的歷史時期,這種愛國主義應該體現(xiàn)出理性的思維、開放的心態(tài)和發(fā)展的眼光。如果發(fā)揮充分得當,她將重塑我們的民族精神,成為振興中華的強大動力。</h3> <h3>我們知道,追逐夢想的道路從來不會是一帆風順的,但只要不懈的努力,總會到達理想的彼岸.</h3> <h3>最后所有團員的積極分子帶領大家一起演唱共青團團歌,體會五四精神,并將其發(fā)揚!</h3> <h3>人們將青春比作東方初升的太陽,充滿希望;比作清晨帶露的鮮花,充滿活力;比作熊熊燃燒的火焰,充滿熱情。而我覺得青春是永恒的,正像塞涅卡所說:青春不是人生的一段時期,而是心靈的一種狀況。青春可以成為我們精神世界的源泉!五月四日是青年人的節(jié)日,每當這時,正值青春年華的我都會思索,該怎樣度過這一天?我想這正是五四青年節(jié)的意義所在,它紀念的是一個日子,弘揚的卻是一種精神。</h3>
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