雙語幼兒園開展——“學(xué)習(xí)國家通用語言，做政治合格的好老師”培訓(xùn)活動

蘇蘇

<h3> 學(xué)校是培養(yǎng)人的場所,是社會知識和智慧的中心,是國家發(fā)展的希望所在。推廣普及國家通用語言是振興民族,提高少數(shù)民族教育水平及國家富強的基礎(chǔ)。推動國家通用語言文字的規(guī)范化、標(biāo)準化及其健康發(fā)展，使國家通用語言文字在社會生活中更好地發(fā)揮作用，促進各民族、各地區(qū)經(jīng)濟文化交流。對維護國家統(tǒng)一和民族團結(jié),建設(shè)中華民族共有精神家園產(chǎn)生重要作用。我園對少數(shù)民族老師進行了學(xué)習(xí)國家通用語言的活動。</h3> <h3></h3><h3><h3> 自開學(xué)以來，雙語幼兒園利用周末和下午幼兒離園后的時間，組織老師、保育老師、保安、廚師進行國家通用語言知識學(xué)習(xí)，以便提高她們的教育教學(xué)及交流水平。</h3></h3> <h3>　　在培訓(xùn)中每位教師都積極參加并認真做筆記，默寫詞句，閱讀理解，學(xué)習(xí)繞口令，語音語調(diào)訓(xùn)練、從聽說讀寫四個方面來加強自己的國家通用語言學(xué)習(xí)能力。</h3> <h3>　　通過領(lǐng)讀，少數(shù)民族老師們學(xué)習(xí)投入。學(xué)習(xí)氛圍濃厚。在學(xué)習(xí)中巴提夏老師說:“通過學(xué)習(xí)和使用國家通用語言文字讓我們在今后的工作中更好的提升自己的修養(yǎng)和內(nèi)涵”。</h3> <h3>　　我不懂的就問你，你知道的都告訴我，我們的心越來越近。</h3> <h3>　　學(xué)習(xí)的方法每個人都有并且每個人都需要認真地去考慮和研究它，心得的交流便是老師們學(xué)習(xí)方法最好的溝通方式，這是培訓(xùn)老師們的書寫作業(yè)。</h3> <h3>　　在學(xué)習(xí)中，老師們學(xué)習(xí)熱情積極，認真聽講，認真做好筆記，參與課堂活動積極性高，為學(xué)好國家通用語言文字奠定了堅實的基礎(chǔ)。</h3><h3> 通過這么長時間的強化培訓(xùn)，少數(shù)民族老師深深感受到中華文化的博大精深，同時也很感謝為我們培訓(xùn)的老師們，你們辛苦啦"，熱依汗老師真誠地說道。"國家通用語言文字的學(xué)習(xí)刻不容緩，對國家通用語言文字的學(xué)習(xí)我們永遠在路上"。</h3><h3> 這次的強化培訓(xùn)，不但提升了我園民族教師的國家通用語言文字水平，也拉近了我們與少數(shù)民族同胞心與心之間的距離，加強了民族團結(jié)，同時也為我園更好地進行國家通用語言文字教育教學(xué)打下了堅實的基礎(chǔ)。</h3><h3>?</h3>