<h3>你好,春天</h3><h3>春天,真好。春姑娘帶來了輕松的風,淅淅瀝瀝的雨,溫暖的陽光,綠色的生命。以“你好,春天”為主題,選擇了各種體裁的文學作品,引導幼兒根據(jù)作品的描述,從多角度欣賞春天的景象,感受春天的美,體會人們的歡樂心情,用多種形式表達對春天的美好印象,激發(fā)幼兒熱愛大自然、熱愛生活的美好的情感。</h3><h3><br></h3> <h3>語言活動</h3><h3><春天的草原></h3><h3>讓小朋友理解詩歌內(nèi)容,用恰當?shù)恼Z句描述春天美麗的景象。</h3><h3>認讀字詞:在、草原、美麗、蝴蝶、多彩</h3> <h3>語言活動:《彩色的春天》(散文)</h3><h3>活動目標:</h3><h3>1、引導小朋友感知散文中擬人化的形象,理解散文中色彩的變化和春天的關系。</h3><h3>2、感受散文溫馨浪漫的情感色彩和豐富的想象力。</h3><h3>認讀字詞:冒、花、彩色</h3> <h3>語言活動:《愛玩的風》(散文)</h3><h3>活動目標:</h3><h3>1、理解散文的內(nèi)容,感知、模仿散文中的動詞,了解事物和風之間的關系。</h3><h3>2、認讀字詞:吹、看、也、跳舞</h3> <h3>語言活動:《小豬家的桃花樹》(童話)</h3><h3>活動目標:</h3><h3>1、欣賞、理解故事,體會故事中蘊含的快樂氛圍,感受作品的意境美。</h3><h3>2:初步嘗試講述故事的主要內(nèi)容。</h3><h3>3、認讀字詞:河、有。</h3> <h3>語言活動:《城里老鼠和鄉(xiāng)下老鼠》(童話)</h3><h3>活動目標:</h3><h3>1、理解童話的內(nèi)容,了解城里和鄉(xiāng)下的不同生活環(huán)境,知道各有優(yōu)點和不足。</h3><h3>2、理解故事中主要角色的性格特征,學習故事中的主要對話。</h3><h3>3、認讀字詞:鄉(xiāng)下、城里、東西</h3> <h3>古詩:《村居》</h3><h3>目標:</h3><h3>1、理解古詩的含義,感受詩人對春天來臨的喜悅和贊美之情以及詩歌中表現(xiàn)生活情趣。</h3><h3>2、有感情地朗誦古詩。</h3> <h3>以“春天”為背景,并以此開展“啄木鳥捉蟲”“花兒朵朵”“找朋友”等一系列活動,在小朋友掌握10以內(nèi)數(shù)的基礎上,繼續(xù)學習20以內(nèi)的數(shù),要求理解其實實際意義并能比較數(shù)的大小,會運用多種方法進行計數(shù),建立數(shù)的守恒觀,知道20以內(nèi)的單雙數(shù)、相鄰數(shù)、序數(shù)概念、量的比較(大小符號)。理解10作為一個整體,另增加幾就是十幾。理解“0”的含義。</h3> <h3>漢字學習</h3> <h3>綜合學習:</h3><h3>1、初步了解電的用途和危險性。了解安全用電的基本知識,提高自我保護意識。</h3><h3>2、感受歌曲歡快、活潑的音樂風格。能愉快地演唱歌曲。</h3><h3>3、知道自然界中常見的幾種食物鏈。初步了解食物鏈中的動物、植物間相互依存和相互制約的關系等</h3> <h3>古詩學習</h3> <h3>教室里的主題墻《你好!春天》</h3> <h3>主題墻《生活多奇妙》</h3> <h3>班級活動:微笑小天使,一日活動從迎接小朋友開始</h3> <h3>創(chuàng)意美術活動</h3> <h3>快樂體智能活動</h3> <h3>歐文英語活動</h3> <h3>動物運動會,健康你我他</h3> <h3>愛勞動的我們</h3> <h3>生日會:2.3.4月的集體生日會</h3> <h3>4月最后一天,我們舉行了《勞動最光榮》的主題活動,小朋友從家里拿來了清潔用具,在幼兒園做衛(wèi)生</h3> <h3>幼兒園的生活真是豐富精彩啊,讓我們一起期待下個月的活動吧</h3>
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