黨建結(jié)對(duì)攜手同行，幫扶支教共同成長(zhǎng)——十幼第六期支教幫扶活動(dòng)

美友18584508

<h3></h3><h3> 為繼續(xù)貫徹落實(shí)黨和國(guó)家關(guān)于脫貧攻堅(jiān)的戰(zhàn)略部署，奮力完成脫貧攻堅(jiān)專項(xiàng)任務(wù)，貴陽(yáng)市第十幼兒園支教團(tuán)隊(duì)在黨支部書(shū)記孟慶園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，于2019年4月29日—30日，再一次來(lái)到貴州省普安縣南湖街道第一幼兒園，以加強(qiáng)教師思想政治教育、師德師風(fēng)教育、專業(yè)素養(yǎng)教育為載體，結(jié)合四有好老師之提升專業(yè)能力，做育人能手切實(shí)開(kāi)展開(kāi)展第六期“黨建結(jié)對(duì)攜手同行，幫扶支教共同成長(zhǎng)”支教幫扶工作。</h3> <h3>　　貴陽(yáng)市第十幼兒園孟慶園長(zhǎng)與南湖街道第一幼兒園張恩仙園長(zhǎng)共同探討如何加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，如何開(kāi)展教師個(gè)人師德師風(fēng)問(wèn)題清單及整改清單。加強(qiáng)師德建設(shè)是具有社會(huì)意義的重要工程，是貫徹以德治國(guó)的現(xiàn)實(shí)需要。</h3> <h3>??幫<b>扶支教項(xiàng)目第一項(xiàng)：家長(zhǎng)工作的組織與策略</b></h3> <h3>　　貴陽(yáng)市第十幼兒園工會(huì)主席劉玲老師，分享《家長(zhǎng)工作的組織與策略》</h3> <h5>　　家庭是幼兒園重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參與，積極支持、幫助家長(zhǎng)提高教育能力。因此，共同做好幼兒教育，需要家長(zhǎng)、教師齊心協(xié)力，共同擔(dān)當(dāng)起教育的重要任務(wù)。劉玲老師通過(guò)分享十幼“福娃當(dāng)家”、“云漫湖親子徒步游”等家長(zhǎng)、親子主題活動(dòng)案例，解讀如何深入開(kāi)展家長(zhǎng)工作。</h5> <h3>南湖街道第一幼兒園的老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)</h3> <h3></h3><h3> 十幼工會(huì)主席劉玲老師提出，3-6歲是人成長(zhǎng)的關(guān)鍵期，園內(nèi)教育和家庭教育極其重要。家庭教育是幼兒園園內(nèi)教育的重要基礎(chǔ)，更是幼兒社會(huì)性發(fā)展的關(guān)鍵起點(diǎn)。</h3><h3></h3><h3> 南湖一幼管老師也表示：孩子的進(jìn)步與發(fā)展，在于車輪間的同步前進(jìn)，要從思想和行動(dòng)上努力使家庭教育能配合幼兒園的教育教學(xué)計(jì)劃，積極投入家園共育活動(dòng)。</h3><h3></h3> <h3>??幫<b>扶支教項(xiàng)目第二項(xiàng)：網(wǎng)達(dá)食譜軟件培訓(xùn)</b></h3> <h3>　　網(wǎng)達(dá)營(yíng)養(yǎng)配餐軟件由深圳市南山區(qū)網(wǎng)達(dá)軟件開(kāi)發(fā)中心研制出品，深圳市婦幼保健院監(jiān)制，并獲深圳市軟件行業(yè)協(xié)會(huì)軟件產(chǎn)品評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)及中國(guó)國(guó)家版權(quán)局軟件版權(quán)登記通過(guò)，自2000年推出以來(lái)，全國(guó)各省除港澳臺(tái)西藏外，均有幼兒園使用，客戶總數(shù)達(dá)5000多所，占有率全國(guó)第一，其中許多省市，如深圳、廣東省各市、貴州省、哈爾濱、長(zhǎng)春、沈陽(yáng)、大連、北京、石家莊、成都、馬鞍山、寧波、南昌、福州、等地保健部門都有組織地引進(jìn)這套軟件，以作為一項(xiàng)“先算后吃”新模式來(lái)開(kāi)展幼兒營(yíng)養(yǎng)管理工作。該軟件可節(jié)省保健醫(yī)生一半以上工作時(shí)間，在各地幼兒園中口碑甚佳。本軟件特點(diǎn)：功能實(shí)用、易學(xué)易用、科學(xué)規(guī)范。</h3> <h3>　　十幼保健主管楊平老師，耐心細(xì)致的指導(dǎo)南湖一幼的保健老師學(xué)習(xí)使用網(wǎng)達(dá)營(yíng)養(yǎng)配餐軟件，指導(dǎo)如何利用軟件配置幼兒帶量食譜，如何利用軟件進(jìn)行幼兒體格評(píng)價(jià)。</h3> <h3>保健老師楊平指導(dǎo)南湖一幼保健王老師、任老師如何運(yùn)用網(wǎng)達(dá)營(yíng)養(yǎng)配餐軟件。</h3> <h3><b>??幫扶支教項(xiàng)目第三項(xiàng)：小班音樂(lè)游戲《泡泡之聲》</b></h3><h3><b> </b></h3> <h3>　下午14：50分，十幼支教團(tuán)隊(duì)成員黃雯老師走進(jìn)小班，進(jìn)行音樂(lè)游戲《泡泡之聲》的現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)教。</h3> <h3>　　示范課前，十幼保教主任朱霞和執(zhí)教老師黃雯一起熟悉走進(jìn)班級(jí)，跟老師溝通孩子的情況，了解孩子們現(xiàn)有的水平能力，在游戲中和孩子們積極互動(dòng)，為下午的活動(dòng)做好鋪墊。</h3> <h3>活動(dòng)以泡泡精靈邀請(qǐng)孩子們到家里開(kāi)音樂(lè)會(huì)的情景，通過(guò)音樂(lè)創(chuàng)編動(dòng)作并合作利用打擊樂(lè)器進(jìn)行伴奏。</h3> <h3>　　黃雯老師聲情并茂極具感染力的教學(xué)方式不僅引起了幼兒的興趣也吸引了聽(tīng)課的老師。</h3> <h3>在游戲中，孩子們積極參與，作為孩子的引導(dǎo)者、支持者和合作者，一切尊重孩子的即興模仿，并耐心的欣賞、傾聽(tīng)，給予積極的回應(yīng)和鼓勵(lì)，滿足了小班孩子好動(dòng)、愛(ài)表演的特點(diǎn)，感受到了合作和游戲的快樂(lè)。</h3> <h3>　??<b>幫扶支教項(xiàng)目第四項(xiàng)：說(shuō)課教研</b></h3><h3>　　示范課結(jié)束后，十幼保教主任朱霞組織南湖一幼教師一起進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)研課。本次帶來(lái)的音樂(lè)游戲活動(dòng)是三月份支教時(shí)張恩仙園長(zhǎng)要求我們四月份時(shí)能夠分享一節(jié)音樂(lè)活動(dòng)。一幼的老師們對(duì)組織音樂(lè)活動(dòng)有困惑，針對(duì)她們的需求本次支教特意安排黃雯老師進(jìn)行了一節(jié)《泡泡之聲》的音樂(lè)游戲活動(dòng)。示范課后，黃雯老師就本次活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)課，從教學(xué)背景、教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)的確定、活動(dòng)準(zhǔn)備及活動(dòng)過(guò)程和活動(dòng)反思，分享自己的活動(dòng)設(shè)計(jì)方案，反思活動(dòng)中的亮點(diǎn)和不足。</h3> <h3>　　課后教研由十幼保教主任朱霞組織，研討中朱老師幫助普安南湖一幼的老師們梳理了組織音樂(lè)活動(dòng)的流程：首先音樂(lè)活動(dòng)要給孩子一個(gè)寬松的氛圍；其次要尊重每一個(gè)孩子對(duì)音樂(lè)的感受；再次要給孩子們提供自由創(chuàng)作、表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，活動(dòng)中要以不同的形式反復(fù)，讓孩子能夠大膽的表現(xiàn)自己對(duì)音樂(lè)的感受。利用多通道參與的方式（聽(tīng)、念、唱、跳、奏、演多形式結(jié)合），活動(dòng)組織要?jiǎng)屿o交替。放手讓孩子在游戲中獲得感受，學(xué)到知識(shí)，教師觀察游戲中孩子的水平，調(diào)整執(zhí)教目標(biāo)。同時(shí)要有后續(xù)的跟進(jìn)及延伸活動(dòng)，幫助幼兒鞏固知識(shí)的學(xué)習(xí)。</h3> <h3>　　幼兒音樂(lè)教育是幼兒園各項(xiàng)教育活動(dòng)中最具特色的內(nèi)容，是以音樂(lè)藝術(shù)的形式進(jìn)行的人的基本素質(zhì)的教育，是學(xué)前兒童全面發(fā)展不可或缺的重要組成部分。教師是立教之本，是教育的第一資源，提升教師專業(yè)成長(zhǎng)，豐富教學(xué)策略，我們永遠(yuǎn)在學(xué)習(xí)探討的路上。本期支教幫扶工作，貴陽(yáng)十幼和南湖一幼攜手同行，為培養(yǎng)學(xué)養(yǎng)厚實(shí)、育人得法、教藝精湛的教師而不懈努力，不負(fù)教書(shū)育人重任，不忘初心，立足崗位，展現(xiàn)教師風(fēng)采！</h3><h3>        </h3> <h3>文字編輯/陳玟潔、黃雯</h3><h3>圖片提供/孟慶、任民</h3><h3>圖片編輯：/十幼宣傳部</h3><h3>初審/十幼宣傳部——陳玟潔、何花、楊芳、唐青、黃雯、張健、李萍、薛雨薇</h3><h3>審核/孟慶</h3>