<h3> 陽(yáng)春三月,鳥語(yǔ)花香,在這樣一個(gè)播種希望,煥發(fā)生機(jī)的季節(jié)里,張慶鄉(xiāng)中心小學(xué)永康分校的學(xué)生迎來(lái)了2019年校外研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。平時(shí)只知道在窗下苦讀的孩子們,將會(huì)在為期一天半的時(shí)間里,領(lǐng)略窗外世界的美麗,踏出校門,步入一個(gè)全新的世界。</h3> <h3> 4月24日下午2點(diǎn)30分,我們到達(dá)了本次活動(dòng)第一站:晉中市中小學(xué)示范性綜合實(shí)踐基地</h3> <h3> 教育為美、知行合一,晉中市中小學(xué)示范性綜合實(shí)踐基地著眼青少年核心素養(yǎng)培育愿景,踐行基礎(chǔ)教育改革需求,開啟智慧教育新征程。一堂堂趣味橫生,別開生面的實(shí)踐課,讓孩子們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí),拓展了視野,鍛煉了意志,提高了自信。<br></h3><h3><br></h3> <h3> 三模制作 豐富科學(xué)知識(shí),培養(yǎng)邏輯思維能力。</h3><h3></h3><h3> "麻雀雖小,五臟俱全".小小的科技模型是大的,真實(shí)的車,船,飛機(jī)按一定比例的縮小制作;它是一個(gè)整體,牽一發(fā)而動(dòng)全身。</h3> <h3> 我們認(rèn)真傾聽,用心領(lǐng)會(huì)。</h3> <h3>動(dòng)手操作,積極思考。</h3> <h3>合作互助,事半功倍。</h3> <h3>有探究就有收獲,我們都是好樣的。</h3> <h3> 茶藝——感受一門古老藝術(shù),領(lǐng)略一種傳統(tǒng)文化。</h3><h3><br></h3> <h3> 古樸雅致的茶室,襲來(lái)縷縷茶香,老師婉轉(zhuǎn)輕柔的聲音響起,帶我們走進(jìn)茶的世界。</h3> <h3> 坐姿優(yōu)雅,認(rèn)識(shí)茶具。????</h3> <h3> 親自泡茶,一舉一動(dòng)極為講究。</h3> <h3> 品茶,一杯三口,真是口口不同呀。</h3> <h3> 生命救護(hù)——懂得正確按下生命的綠鍵,爭(zhēng)當(dāng)生命守護(hù)者。</h3> <h3> 學(xué)習(xí)急救知識(shí)</h3> <h3> 對(duì)著假人進(jìn)行實(shí)操演練</h3> <h3> 雖然這堂課時(shí)間短,但它意義深遠(yuǎn),不僅豐富了我們的急救知識(shí),同時(shí)也傳承了“救人救己、防患未然”的急救理念。</h3> <h3> 創(chuàng)意搭建——小小的多米諾骨牌,迸發(fā)智慧火花。</h3><h3></h3><h3> 多米諾,它起源于中國(guó),有著上千年的歷史,是一項(xiàng)集動(dòng)手、動(dòng)腦于一體的運(yùn)動(dòng),不僅對(duì)開發(fā)參與者的智力、創(chuàng)造力和想象力有極大的幫助,而且它還能夠培養(yǎng)參與者的意志,最大限度地發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,幫助他們樹立自信心。</h3> <h3> 認(rèn)真專注的我們最美最帥。????????</h3> <h3> 我們的作品</h3> <h3> 拓展訓(xùn)練——激發(fā)自身的潛能,提高了心理素質(zhì)。 </h3><h3> 孩子們口號(hào)整齊,反應(yīng)敏捷,超越自我,經(jīng)受住了嚴(yán)峻的考驗(yàn),學(xué)會(huì)用集體的智慧取得最終的勝利,為你們點(diǎn)贊。</h3> <h3> 一下午的時(shí)間匆匆流逝,我們吃飯休息,養(yǎng)足精神,期待下一個(gè)精彩。</h3> <h3> 4月25日上午8點(diǎn)30分,我們來(lái)到研學(xué)活動(dòng)第二站:海立方海洋公園,開啟奇妙之旅。</h3> <h3> 我們以海洋生物為名,分成小隊(duì),跟著解說(shuō)員揭開了奇特生物之謎。</h3><h3> 首先登場(chǎng)的是紅鬣蜥,它外形古怪,習(xí)性獨(dú)特,叔叔讓我們摸一摸,真是考驗(yàn)?zāi)懥垦剑?lt;/h3> <h3> 白狐,狐貍,浣熊,龍貓……它們真可愛!</h3> <h3> 彩羽之林,虎皮鸚鵡的樂園。我們抓一把食物,攤開手掌,讓這些小精靈美餐一頓。</h3> <h3> 各種各樣的魚,恣意遨游,我們不住地嘖嘖贊嘆,”零距離”感受海洋動(dòng)物的奇妙。</h3> <h3> 鱟hòu——長(zhǎng)相既像蝦又像蟹,是非常古老的物種,在地球上已經(jīng)生存了3到5億年了,它們體內(nèi)流淌的是藍(lán)色血液。</h3> <h3> 在水族館里,絲絲纏繞的水母伴隨著陣陣海浪翩翩起舞,如同宮殿般的仙子一般惹人憐愛。</h3> <h3> 海洋劇場(chǎng)表演,精彩有趣,吸引了所有人的目光。</h3> <h3> 海豹憨厚可愛,多才多藝;美人魚,悠閑自在,婀娜多姿。</h3><h3> 尤其是我們之間的趣味競(jìng)賽,更是點(diǎn)燃了同學(xué)們的激情,彰顯青春活力。</h3> <h3> 整整一上午,我們認(rèn)真傾聽,仔細(xì)觀察,共同欣賞了一幅絢麗多彩的海洋畫卷。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3> 下午1點(diǎn)30分,研學(xué)活動(dòng)最后一站:晉中科技館。精彩仍在繼續(xù)。</h3> <h3> 科技生活</h3><h3> 生活處處有科學(xué)。用心處處皆科學(xué)??茖W(xué)技術(shù)迅速地飛入尋常百姓家。以前所未有有的速度,改變著我們的生活,生活因科技而豐富。</h3> <h3> 靈活的機(jī)器人</h3> <h3> 原來(lái)汽車是這樣動(dòng)起來(lái)的……</h3> <h3> 生命健康</h3><h3> 珍愛生命,追享健康。在這個(gè)展區(qū),我們看到了宇宙和生命的起源及人類的演化。看到了治療、預(yù)防、醫(yī)學(xué)的歷史的演進(jìn)。讓我們學(xué)會(huì)了科學(xué),全面,管理健康。</h3> <h3> 探索與發(fā)現(xiàn)。</h3><h3> 分為東西兩個(gè)展廳,一個(gè)個(gè)有趣的實(shí)際操作,讓我們感受到了科技的魅力,更感受到了科學(xué)家求真,求實(shí),理性,創(chuàng)新的科學(xué)精神。</h3> <h3> 觸摸激光就會(huì)演奏動(dòng)聽的樂曲,科技真神奇。</h3> <h3> 兒童科學(xué)樂園。</h3><h3> 一個(gè)豐富多彩的趣味世界。我們?cè)谶@座科學(xué)的殿堂里,既滿足了好奇心,發(fā)現(xiàn)了興趣,也播下了科學(xué)的種子,培養(yǎng)動(dòng)手,動(dòng)腦及探索的意識(shí)。</h3> <h3> 瞧,我們多專注。??????</h3> <h3> 鏡子迷宮,費(fèi)盡心機(jī),總算出來(lái)了。??????</h3> <h3> 回顧整個(gè)研學(xué)活動(dòng),我們發(fā)現(xiàn)實(shí)踐和體驗(yàn)在人的成長(zhǎng)過(guò)程中有著重要作用,孩子們走出了校園,在實(shí)踐中開闊眼界、增長(zhǎng)見識(shí)、積極探究,自主學(xué)習(xí)。一次研學(xué)旅行下來(lái),不僅僅是知識(shí)的豐富,更是社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的增加,這是一個(gè)新課堂,一片新天地。如果說(shuō),書本知識(shí)給了我們一個(gè)聰慧的頭腦,那么,實(shí)踐活動(dòng)則讓我們多了一雙睿智的眼睛。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)激發(fā)我們對(duì)自然的熱愛;喚起我們對(duì)歷史的記憶;增強(qiáng)我們對(duì)社會(huì)的責(zé)任;教會(huì)我們對(duì)他人的尊重;提升我們對(duì)生活的理解;完善我們對(duì)人格的塑造,全面發(fā)展以及身心健康。<br></h3>
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