<h3> 陽(yáng)春三月，鳥語(yǔ)花香，在這樣一個(gè)播種希望，煥發(fā)生機(jī)的季節(jié)里，張慶鄉(xiāng)中心小學(xué)永康分校的學(xué)生迎來(lái)了2019年校外研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。平時(shí)只知道在窗下苦讀的孩子們，將會(huì)在為期一天半的時(shí)間里，領(lǐng)略窗外世界的美麗，踏出校門，步入一個(gè)全新的世界。</h3> <h3> 4月24日下午2點(diǎn)30分，我們到達(dá)了本次活動(dòng)第一站:晉中市中小學(xué)示范性綜合實(shí)踐基地</h3> <h3> 教育為美、知行合一，晉中市中小學(xué)示范性綜合實(shí)踐基地著眼青少年核心素養(yǎng)培育愿景，踐行基礎(chǔ)教育改革需求，開啟智慧教育新征程。一堂堂趣味橫生，別開生面的實(shí)踐課，讓孩子們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)，拓展了視野，鍛煉了意志，提高了自信。<br></h3><h3><br></h3> <h3> 三模制作 豐富科學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)邏輯思維能力。</h3><h3></h3><h3> "麻雀雖小,五臟俱全".小小的科技模型是大的,真實(shí)的車,船,飛機(jī)按一定比例的縮小制作;它是一個(gè)整體,牽一發(fā)而動(dòng)全身。</h3> <h3> 我們認(rèn)真傾聽，用心領(lǐng)會(huì)。</h3> <h3>動(dòng)手操作，積極思考。</h3> <h3>合作互助，事半功倍。</h3> <h3>有探究就有收獲，我們都是好樣的。</h3> <h3> 茶藝——感受一門古老藝術(shù)，領(lǐng)略一種傳統(tǒng)文化。</h3><h3><br></h3> <h3> 古樸雅致的茶室，襲來(lái)縷縷茶香，老師婉轉(zhuǎn)輕柔的聲音響起，帶我們走進(jìn)茶的世界。</h3> <h3> 坐姿優(yōu)雅，認(rèn)識(shí)茶具。????</h3> <h3> 親自泡茶，一舉一動(dòng)極為講究。</h3> <h3> 品茶，一杯三口，真是口口不同呀。</h3> <h3> 生命救護(hù)——懂得正確按下生命的綠鍵，爭(zhēng)當(dāng)生命守護(hù)者。</h3> <h3> 學(xué)習(xí)急救知識(shí)</h3> <h3> 對(duì)著假人進(jìn)行實(shí)操演練</h3> <h3> 雖然這堂課時(shí)間短，但它意義深遠(yuǎn)，不僅豐富了我們的急救知識(shí)，同時(shí)也傳承了“救人救己、防患未然”的急救理念。</h3> <h3> 創(chuàng)意搭建——小小的多米諾骨牌，迸發(fā)智慧火花。</h3><h3></h3><h3> 多米諾，它起源于中國(guó)，有著上千年的歷史，是一項(xiàng)集動(dòng)手、動(dòng)腦于一體的運(yùn)動(dòng)，不僅對(duì)開發(fā)參與者的智力、創(chuàng)造力和想象力有極大的幫助，而且它還能夠培養(yǎng)參與者的意志，最大限度地發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，幫助他們樹立自信心。</h3> <h3> 認(rèn)真專注的我們最美最帥。????????</h3> <h3> 我們的作品</h3> <h3> 拓展訓(xùn)練——激發(fā)自身的潛能，提高了心理素質(zhì)。 </h3><h3> 孩子們口號(hào)整齊，反應(yīng)敏捷，超越自我，經(jīng)受住了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，學(xué)會(huì)用集體的智慧取得最終的勝利，為你們點(diǎn)贊。</h3> <h3> 一下午的時(shí)間匆匆流逝，我們吃飯休息，養(yǎng)足精神，期待下一個(gè)精彩。</h3> <h3> 4月25日上午8點(diǎn)30分，我們來(lái)到研學(xué)活動(dòng)第二站:海立方海洋公園，開啟奇妙之旅。</h3> <h3> 我們以海洋生物為名，分成小隊(duì)，跟著解說(shuō)員揭開了奇特生物之謎。</h3><h3> 首先登場(chǎng)的是紅鬣蜥，它外形古怪，習(xí)性獨(dú)特，叔叔讓我們摸一摸，真是考驗(yàn)?zāi)懥垦剑?lt;/h3> <h3> 白狐，狐貍，浣熊，龍貓……它們真可愛！</h3> <h3> 彩羽之林，虎皮鸚鵡的樂園。我們抓一把食物，攤開手掌，讓這些小精靈美餐一頓。</h3> <h3> 各種各樣的魚，恣意遨游，我們不住地嘖嘖贊嘆，”零距離”感受海洋動(dòng)物的奇妙。</h3> <h3> 鱟hòu——長(zhǎng)相既像蝦又像蟹，是非常古老的物種，在地球上已經(jīng)生存了3到5億年了,它們體內(nèi)流淌的是藍(lán)色血液。</h3> <h3> 在水族館里，絲絲纏繞的水母伴隨著陣陣海浪翩翩起舞，如同宮殿般的仙子一般惹人憐愛。</h3> <h3> 海洋劇場(chǎng)表演，精彩有趣，吸引了所有人的目光。</h3> <h3> 海豹憨厚可愛，多才多藝；美人魚，悠閑自在，婀娜多姿。</h3><h3> 尤其是我們之間的趣味競(jìng)賽，更是點(diǎn)燃了同學(xué)們的激情，彰顯青春活力。</h3> <h3> 整整一上午，我們認(rèn)真傾聽，仔細(xì)觀察，共同欣賞了一幅絢麗多彩的海洋畫卷。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3> 下午1點(diǎn)30分，研學(xué)活動(dòng)最后一站:晉中科技館。精彩仍在繼續(xù)。</h3> <h3> 科技生活</h3><h3> 生活處處有科學(xué)。用心處處皆科學(xué)?？茖W(xué)技術(shù)迅速地飛入尋常百姓家。以前所未有有的速度，改變著我們的生活，生活因科技而豐富。</h3> <h3> 靈活的機(jī)器人</h3> <h3> 原來(lái)汽車是這樣動(dòng)起來(lái)的……</h3> <h3> 生命健康</h3><h3> 珍愛生命，追享健康。在這個(gè)展區(qū)，我們看到了宇宙和生命的起源及人類的演化。看到了治療、預(yù)防、醫(yī)學(xué)的歷史的演進(jìn)。讓我們學(xué)會(huì)了科學(xué)，全面，管理健康。</h3> <h3> 探索與發(fā)現(xiàn)。</h3><h3> 分為東西兩個(gè)展廳，一個(gè)個(gè)有趣的實(shí)際操作，讓我們感受到了科技的魅力，更感受到了科學(xué)家求真，求實(shí)，理性，創(chuàng)新的科學(xué)精神。</h3> <h3> 觸摸激光就會(huì)演奏動(dòng)聽的樂曲，科技真神奇。</h3> <h3> 兒童科學(xué)樂園。</h3><h3> 一個(gè)豐富多彩的趣味世界。我們?cè)谶@座科學(xué)的殿堂里，既滿足了好奇心，發(fā)現(xiàn)了興趣，也播下了科學(xué)的種子，培養(yǎng)動(dòng)手，動(dòng)腦及探索的意識(shí)。</h3> <h3> 瞧，我們多專注。??????</h3> <h3> 鏡子迷宮，費(fèi)盡心機(jī)，總算出來(lái)了。??????</h3> <h3> 回顧整個(gè)研學(xué)活動(dòng)，我們發(fā)現(xiàn)實(shí)踐和體驗(yàn)在人的成長(zhǎng)過(guò)程中有著重要作用，孩子們走出了校園，在實(shí)踐中開闊眼界、增長(zhǎng)見識(shí)、積極探究，自主學(xué)習(xí)。一次研學(xué)旅行下來(lái)，不僅僅是知識(shí)的豐富，更是社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的增加，這是一個(gè)新課堂，一片新天地。如果說(shuō)，書本知識(shí)給了我們一個(gè)聰慧的頭腦，那么，實(shí)踐活動(dòng)則讓我們多了一雙睿智的眼睛。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)激發(fā)我們對(duì)自然的熱愛；喚起我們對(duì)歷史的記憶；增強(qiáng)我們對(duì)社會(huì)的責(zé)任；教會(huì)我們對(duì)他人的尊重；提升我們對(duì)生活的理解；完善我們對(duì)人格的塑造，全面發(fā)展以及身心健康。<br></h3>
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