<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 泥土是地球上取之不盡的游戲材料,是最質(zhì)樸、最具有生命力的天然玩具。親近泥士是孩子們的天性,他們對泥土總是充滿著好奇。</h3><h1><h3><div style="text-align: center;"><font color="#ff8a00"><b><br></b></font></div><div style="text-align: center;"><font color="#ff8a00"><b>泥土是什么味道的?</b></font></div><div style="text-align: center;"><font color="#ff8a00"><b>泥土里有什么?</b></font></div><div style="text-align: center;"><font color="#ff8a00"><b>泥土有什么用?</b></font></div><div style="text-align: center;"><font color="#ff8a00"><b>泥士可以怎么玩?</b></font></div></h3></h1><p style="text-align: center; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">……</h3><p style="text-align: center;"><b>快和我們一起去一探究竟吧!</b></h3> 泥土的探秘之旅 <h3>讓我們聞一聞泥土是什么味道的吧!</h3> <h3>金菡:泥土里有股青草的味道~</h3><h3>陽陽:怎么有點像橡皮泥的味道。</h3><h3>多多:我聞到了魚腥味?青草味?蚯蚓的味道</h3><h3>圈圈:我聞到了薯片的味道</h3><h3>喬喬:怎么聞起來還有點酸酸的味道</h3><h3>曉穎:還有點像花露水的味道</h3><h3>愷愷:我還聞到了便便的味道~</h3><h3>……</h3> <h3>孩子們還用畫一畫的方式記錄下自己的小發(fā)現(xiàn)~</h3> <h3>瞧,這是孩子們的小發(fā)現(xiàn)</h3> <h3>泥土大拆解</h3> <h3> 孩子們在挖一挖、聞一聞、摸一摸、畫一畫的過程中,對泥土有了初步的認識,知道泥土有緊有松,有粗有細,有硬有軟,也體驗到了挖土的樂趣。</h3> <h3>哇,這是什么!</h3> <h3>“是蚯蚓!大家快來看呀,這里有蚯蚓!”喬喬喊道。</h3> <h3>“老師你看,我們發(fā)現(xiàn)了蚯蚓,不過只有一點點了?!倍喽嗾f</h3> <h3> 在探泥過程中,孩子們發(fā)現(xiàn)了蚯蚓,于是一系列的問題隨之而來。</h3><h3><font color="#ff8a00"><b><br></b></font></h3><p style="text-align: center;"><font color="#ff8a00"><b>泥土里有什么?</b></font></h3><p style="text-align: center;"><font color="#ff8a00"><b>為什么它們會生活在泥土里?</b></font></h3><p style="text-align: center;"><font color="#ff8a00"><b>它們對泥土有什么作用呢?</b></font></h3><p style="text-align: center;"><br></h3><p style="text-align: left;">孩子們進行了大討論,茗諼說:“我家里有菜地,我可以去找一找?!贝箨栮栒f:“我可以讓媽媽用手機查一查”。孩子們根據(jù)自己的情況分別進行了調(diào)查。</h3> <br><h3><br></h3> <h3>記錄表:泥土里到底有什么?</h3> <h3>經(jīng)過實地考察和信息搜索,孩子們將收集到的資料與小伙伴們分享。</h3> <h3>桐桐:螞蟻、蜈蚣、蚯蚓可以幫助土壤松土。</h3><h3>陽陽:甲蟲能改良土壤。</h3><h3>喬喬:屎殼郎可以幫助土壤清理糞便。</h3><h3>……</h3><h3>生活在泥土里的動植物們個個都有這么多的本領(lǐng),好厲害啊!</h3> 小泥土,大作用 <h1>“泥”造嗎?泥土用處可大啦!</h1><h3>宸宸:老師,我早上來的時候,看到一輛大卡車上有很多泥,不知道要去做些什么?</h3><h3>王啟軒:我也看到過這種大卡車,它是把泥運到建筑工地造房子用的。</h3> <h3>在孩子們你來我往的聊天中,對泥土有什么作用產(chǎn)生了興趣。那么泥土到底有哪些作用呢?</h3> <h3>面對有著“十萬個為什么”的小盆友,我們通過繪本故事:《泥土好可愛》,讓孩子們知道小花、小草和小樹都是泥土的寶寶。</h3> <h3>小小泥土在我們生活中可有著大作用呢!快來看看小盆友們用心做的筆記吧!</h3> <h3>孩子們說:泥土可以讓我們大自然更加漂亮!</h3> <h3>孩子們說:泥土還可以種出我們每天吃的蔬菜、水果。</h3> <h3>愷愷:泥土還可以用來造房子</h3> <h3>喬喬:泥土可以種出食蟲花,幫助我們把害蟲都吃光!</h3> <h3>孩子們說:泥土還可以讓我們做游戲呢!</h3> 泥土大玩家 <h1><b>篩泥</b></h1><h3><b><br></b></h3><h3>在戶外自主游戲中,孩子們?nèi)齼蓛傻睾献魍嫫鹆撕Y泥游戲。</h3> <h3>原來泥土還會變得這么細呀!</h3> <h1><b>做營養(yǎng)缽</b></h1><h3><b><br></b></h3><h3>在百草園里,孩子們還拿起工具做起了營養(yǎng)缽。</h3> <h3>讓我們也為綠色家園出份力吧!</h3> <h1><b>玩泥巴</b></h1><h3><b><br></b></h3><h3>說到玩泥巴,孩子們可都是忠實粉絲,他們一點也不怕臟,加點水,混一下,就可以玩得不亦樂乎!</h3> <h3>瞧,孩子們玩得多開心呀!</h3> <h1><b>泥土變變變</b></h1><h3><b><br></b></h3><h3>在玩泥巴中,孩子們喜歡用泥巴做各種東西,于是,我們在區(qū)域里也給他們投放了泥土,讓孩子們在區(qū)域活動中也能一起合作創(chuàng)造,動手揉一揉,捏一捏。</h3> <h3>孩子們正發(fā)揮他們的想象力和創(chuàng)造力表現(xiàn)自己的想法!</h3> 與“泥”相約端午節(jié) <h3>再過一個多月,我們就要迎來端午節(jié)啦!端午節(jié)吃什么?當然是要吃咸鴨蛋啦!孩子們正在開展一場關(guān)于咸鴨蛋的特別行動!</h3> <h3>1.腌制咸鴨蛋需要黃泥,我們先把黃泥篩一篩!</h3> <h3>2.用水混入黃泥,進行攪拌。</h3> <h3>3.把鴨蛋放入拌好的黃泥中,裹一圈。</h3> <h3>4.再放入鹽巴碗里裹一圈。</h3> <h3>5.把做好的鴨蛋放入壇中準備封存!</h3> <h3>6.密封起來!</h3> <h3>坐等我們的咸鴨蛋啦!我們端午見~</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> “泥土”是大自然所特有的物質(zhì),“玩泥”是孩子們的天性。在《神奇的大自然》小主題:芬芳的泥土中,孩子們在與大自然的親密接觸中,在酣暢淋漓的玩泥樂中,愈發(fā)地喜愛自然、享受自然。而作為教育者的我們要做的是在教育教學中更多的滲透生活化、游戲化理念,更多的還給孩子童年時那一份本該有的快樂與童真。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">——讓孩子們的童年浸潤著泥土的芳香。 </h3>
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