<h3> 有一種精神,來(lái)自于閱讀,在閱讀中我們見證每個(gè)生命的成長(zhǎng);有一種力量,源自于閱讀,在閱讀中我們與大師并肩前行;有一種智慧,承載于閱讀,妙語(yǔ)方明;有一種理想,寄托于閱讀,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
為了進(jìn)一步激發(fā)教師閱讀興趣,營(yíng)造濃厚的讀書氛圍,豐厚人文底蘊(yùn),提高教師綜合素質(zhì),2019年4月23日下午,我校教師舉行了以“走進(jìn)中國(guó)文學(xué),感受文字力量”為主題的讀書匯報(bào)活動(dòng)。
本次活動(dòng)由高元秀老師主持。<br></h3> <h3> 首先為大家分享的是高唱、顏雨和張濤老師,《荷葉圓圓》文章語(yǔ)言生動(dòng)活潑,擬人化的語(yǔ)言充滿了童真童趣。通過(guò)老師們?nèi)肭槿刖车卣b讀,我們可以真切地感受到文章字里行間流露出來(lái)的自然美、情感美、語(yǔ)言美。<br></h3> <h3> 董佳老師和杭詩(shī)禹老師為大家分享的書——《林家鋪?zhàn)印?。伴隨著舒緩的音樂(lè),董老師飽含深情地朗誦了其中一個(gè)片段,隨后杭老師為大家進(jìn)行了整本書的賞析。<br></h3> <h3> 王丹妮老師分享的書是《不跪著讀書》,“不跪著”絕不止是對(duì)語(yǔ)文或人文類學(xué)科教師的要求,而應(yīng)當(dāng)成為對(duì)所有教師以及教育工作者的要求。<br></h3> <h3> 尹曉珂、張文娣和魏寵老師為老師們分享的是著名詩(shī)歌——汪國(guó)真《熱愛生命》,全詩(shī)語(yǔ)言真切、明朗亦亮麗,對(duì)生命、生活和一切有意義的事情的熱愛,以及對(duì)于生命的一種不屈服,不退縮,勇敢面對(duì)的精神。只要心中有愛,有著對(duì)生命的一種熱愛,一切美好的結(jié)果也就在意料之中。<br></h3> <h3> 《孩子 你慢慢來(lái)》是一本親情味極濃的書,讀起來(lái)讓人感受到滿滿的親情飽含在其中。孫維維老師說(shuō),作為教師是不是也應(yīng)該像作者一樣慢下來(lái),陪著學(xué)生成長(zhǎng),陪他們長(zhǎng)大呢?只有當(dāng)我們扮演一個(gè)“朋友”的角色,走進(jìn)兒童的世界,或許才能發(fā)現(xiàn)“如何教孩子”的“真理”!<br></h3> <h3> 幾位老師為大家提供了中國(guó)文學(xué)饕餮盛宴后,趙鑫老師也為大家分享了美國(guó)著名作家海明威的《老人與海》。人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求,它的道路漫長(zhǎng)、艱難,而且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),他將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者!<br></h3> <h3> 讀書分享活動(dòng)結(jié)束后,郭慧校長(zhǎng)就本次讀書交流活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。她說(shuō),閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但可以改變?nèi)松膶挾?;閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)。作為一名教師,不分年齡,不論學(xué)科,都應(yīng)該多讀書。教師只有自己博覽群書,才能駕馭課堂,提高課堂教學(xué)效率。<br></h3> <h3> 以書為友,以學(xué)增慧,讀書是教師最好的備課,也是教師最好的修行。欲求教書好,先做讀書人,讓我們走進(jìn)中國(guó)文學(xué),感受文字力量,讓讀書成為習(xí)慣,讓閱讀升華人生,讓書香浸潤(rùn)校園。<br></h3>
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