<h3> 2019年4月13——15日，上海真愛(ài)夢(mèng)想公益基金會(huì)舉辦“深耕·賦能教育者”年報(bào)發(fā)布會(huì)暨第一屆全國(guó)真愛(ài)講師團(tuán)培訓(xùn)。我們兩人（奮斗小學(xué)常宏芳、陜壩小學(xué)李浚鳴）有幸受邀參加了此次活動(dòng)，年報(bào)發(fā)布會(huì)以“轉(zhuǎn)型”的節(jié)奏、“深耕”的步伐探索全人教育理念，構(gòu)建兒童素養(yǎng)教育模式，幫助孩子自信、從容，有尊嚴(yán)地成長(zhǎng)。<br></h3> <p style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>年報(bào)發(fā)布會(huì)—有愛(ài)、求真、追夢(mèng)</b></font></h3> <h3> 4月13日，“深耕·賦能教育者”年報(bào)發(fā)布會(huì)在上海博雅酒店開(kāi)幕。上海市各界人士、全國(guó)各地真愛(ài)講師團(tuán)、夢(mèng)想家人共800多人齊聚一堂，共享一場(chǎng)愛(ài)與素養(yǎng)教育的盛宴。</h3><h3> 布置高大上的會(huì)場(chǎng)外，來(lái)自全國(guó)各地的夢(mèng)想家人分別與潘江雪老師合影留念。</h3> <h3> 來(lái)自上海浦東新區(qū)民辦魯冰花小學(xué)的孩子們演唱了《心中夢(mèng)想》，拉開(kāi)了年報(bào)發(fā)布會(huì)的序幕；真愛(ài)講師團(tuán)的老師們合唱了《我和我的祖國(guó)》！嘹亮悠揚(yáng)的歌聲點(diǎn)燃了大家的激情。一陣陣掌聲雷動(dòng),一聲聲喝彩助威,飛揚(yáng)的歌聲，點(diǎn)燃青春的激情，歡快的旋律，譜寫(xiě)絢爛的夢(mèng)想。</h3> <h3> 真愛(ài)夢(mèng)想公益基金會(huì)理事、秘書(shū)長(zhǎng)宿彥慧女士做了秘書(shū)處工作匯報(bào)。她指出，面向未來(lái)，刷新教育者、陪伴教育者、賦能教育者，這形成了2019年乃至未來(lái)十年真愛(ài)夢(mèng)想的策略——一體兩翼，賦能于賦能者。真愛(ài)夢(mèng)想公益基金會(huì)十年打造標(biāo)準(zhǔn)化夢(mèng)想中心，構(gòu)建素養(yǎng)教育服務(wù)體系，用素養(yǎng)教育喚醒每個(gè)人內(nèi)心的力量。 </h3> <h3> 上海真愛(ài)夢(mèng)想公益基金會(huì)理事長(zhǎng)潘江雪女士的講話將發(fā)布會(huì)推向了高潮，真愛(ài)夢(mèng)想從三個(gè)維度來(lái)投入實(shí)踐，構(gòu)成了真愛(ài)夢(mèng)想兒童素養(yǎng)模型——有愛(ài)、求真、追夢(mèng)。新的一年，真愛(ài)夢(mèng)想計(jì)劃發(fā)起和資助成立具有實(shí)體校區(qū)的“真愛(ài)夢(mèng)想教育進(jìn)修學(xué)院”，將有計(jì)劃地在全國(guó)選擇合作伙伴，與認(rèn)同真愛(ài)夢(mèng)想的教師、家長(zhǎng)、捐贈(zèng)人、志愿者共建身邊的、長(zhǎng)期的、共同修學(xué)的場(chǎng)域。</h3> <h3> 更值得一提的是，大會(huì)以視頻的方式播放了巴彥淖爾夢(mèng)想課程發(fā)展歷程，巴彥淖爾市督導(dǎo)室秦建軍主任與大家一起分享巴彥淖爾夢(mèng)想課程引進(jìn)、實(shí)施過(guò)程。巴彥淖爾市引進(jìn)夢(mèng)想課程四年來(lái)，打造專業(yè)化教師團(tuán)隊(duì)、努力進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐、將夢(mèng)想課程理念滲透到學(xué)科教學(xué)和德育工作中，追夢(mèng)的腳步從未停歇，一路走來(lái)，收獲滿滿。</h3> <h3> 來(lái)自真愛(ài)夢(mèng)想公益基金會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)陳馨女士，分享了《有質(zhì)量的終身教育》。真愛(ài)學(xué)院是由每一位熱愛(ài)教育的實(shí)踐者主導(dǎo)、由信仰愛(ài)與夢(mèng)想的老師家長(zhǎng)等多元教育者參與共創(chuàng)的獨(dú)特學(xué)校。</h3> <h3> 真愛(ài)夢(mèng)想公益基金會(huì)的發(fā)起人、理事、籌款委員會(huì)主席劉蔓女士向大家介紹了真愛(ài)夢(mèng)想籌款方法論。</h3> <h3> 下午我們參加了“真愛(ài)夢(mèng)想平行論壇”，分別聆聽(tīng)了王頤的《回歸國(guó)際教育的本質(zhì) – UWC的踐行之路》、靜安區(qū)教育局 陳宇卿《區(qū)域教育走向個(gè)性化——靜安教育的實(shí)踐與思考》、復(fù)旦大學(xué)公共管理博士后陳靜靜 《深度學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)共同體建設(shè)——求真有愛(ài)追夢(mèng)人的培育》。</h3> <p style="text-align: center;"><b><font color="#39b54a">全國(guó)真愛(ài)講師團(tuán)集訓(xùn)——天使是如何煉成的</font></b></h3> <h3> 4月14日，上海真愛(ài)項(xiàng)目經(jīng)理姚瑤主持了真愛(ài)講師集訓(xùn)的開(kāi)幕式。擔(dān)任本次培訓(xùn)的導(dǎo)師分別是NLP高級(jí)導(dǎo)師顧迅雨老師、中國(guó)教練技術(shù)先鋒導(dǎo)師雨倫老師。 </h3><h3> 教師用語(yǔ)言播種智慧，用彩筆耕耘知識(shí)，用汗水澆灌未來(lái)，用心血培育人才，在學(xué)生心目中，教師就是天使，夢(mèng)想教師就是夢(mèng)想的天使，兩位導(dǎo)師圍繞“怎樣成為一個(gè)天使”、“天使要做什么”兩個(gè)問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)員們展開(kāi)探索、討論。</h3> <p style="text-align: center;"><font color="#b04fbb">英雄之旅</font></h3><h3> 顧迅雨老師用“英雄之旅”故事將大家?guī)肓松钏?，回望了我們自己的成長(zhǎng)歷程，每個(gè)人都是自己人生的英雄，英雄之旅是自我實(shí)現(xiàn)之旅，也是內(nèi)在幸福與成功之旅，我們會(huì)遇到各種怪獸，但只要我們堅(jiān)持、勇敢，我們終究會(huì)遇到自己的天使。我們的夢(mèng)想課程之旅就是一段英雄之旅。曾經(jīng)，這是一塊未知世界，我們不斷探索、實(shí)踐，帶給學(xué)生自信、幸福的同時(shí)，我們也享受著更高層次成功和幸福！在英雄之旅的路上，我們所迸發(fā)出智慧與力量、激情與夢(mèng)想是令人驚嘆的！ </h3><h3 style="text-align: center;"><font color="#b04fbb">教練能力</font></h3><h3> 雨倫老師的性格開(kāi)朗、語(yǔ)言幽默感染了我們，分別從聆聽(tīng)、發(fā)問(wèn)、區(qū)分、回應(yīng)四種教練能力進(jìn)行具體闡述，又從各個(gè)能力的作用、方向、內(nèi)容、態(tài)度、例子等多個(gè)細(xì)節(jié)進(jìn)行解釋說(shuō)明，讓我們對(duì)教練能力有更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。</h3><h3 style="text-align: center;"><font color="#b04fbb">帶動(dòng)畫(huà)面抽離法</font></h3><h3> 顧老師現(xiàn)身說(shuō)法，運(yùn)用畫(huà)面切換的方式引導(dǎo)當(dāng)事人說(shuō)出自己的心事。通過(guò)講座，互動(dòng)，大家對(duì)情緒管理有了更新更深的理解，其實(shí)不同的角度，不同的心態(tài)往往會(huì)有不同的結(jié)果；懂得如何去面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中遇到的問(wèn)題。只有學(xué)會(huì)控制好我們自己的情緒，我們才會(huì)成為有修養(yǎng)，受人敬重的人，才能更快地走向成功。</h3><h3 style="text-align: center;"><font color="#b04fbb">神奇的卓越圈</font></h3><h3> 顧老師引導(dǎo)我們鎖定目標(biāo)、目標(biāo)實(shí)現(xiàn)時(shí)的畫(huà)面、將畫(huà)面不斷推向完美、推向極致、確認(rèn)看見(jiàn)、感受環(huán)境、內(nèi)在感知、回頭看自己并送自己一句話、帶著這句話看目標(biāo)……用清晰、明了的畫(huà)面呈現(xiàn)目標(biāo)愿景，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力奮斗。</h3><h3> 所以說(shuō)，有目標(biāo)才會(huì)有成功，有目標(biāo)，內(nèi)心的力量才會(huì)找到方向，有了明確的目標(biāo)，還需付諸行動(dòng)，因?yàn)橹挥行袆?dòng)才有結(jié)果。沒(méi)有行動(dòng)的目標(biāo)，再偉大也就是一種空想。因此，一個(gè)人鎖定了目標(biāo)，就要全力以赴追求。</h3><h3 style="text-align: center;"><font color="#b04fbb">自我評(píng)估雷達(dá)圖</font></h3><h3> 顧老師給了我們一雙慧眼，自我評(píng)估雷達(dá)圖，通過(guò)清晰、直觀、個(gè)性化的圖標(biāo)，測(cè)試監(jiān)控自己的持續(xù)性的學(xué)習(xí)過(guò)程，盲區(qū)無(wú)處可逃，潛力隨時(shí)涌現(xiàn)。</h3> <h3> 三天的學(xué)習(xí)，收獲滿滿。兩位導(dǎo)師的引導(dǎo)，學(xué)員們的探索、思考、體驗(yàn)，教師之旅就是一場(chǎng)英雄之旅，需要我們具備十大品質(zhì)，用自己的知識(shí)和品德去點(diǎn)燃學(xué)生的智慧之光，用自己的一生去澆灌那饑渴的心靈，以自己的人格和學(xué)識(shí)潛移默化的影響學(xué)生，引導(dǎo)他們樹(shù)立科學(xué)的世界觀，正確的人生觀和價(jià)值觀。這樣，我們就達(dá)到了“天使”的境界。</h3> <h3> “俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)，待到山花浪漫時(shí)，她在叢中笑”，在學(xué)習(xí)閉幕式上，潘江雪老師的總結(jié)講話仿佛清泉淌過(guò)心底潺潺緩緩，讓我們看到夢(mèng)想課程更美好的未來(lái)。因?yàn)椋@里活躍著一群追夢(mèng)人，正是他們，用青春和熱情詮釋了最崇高的師魂，譜寫(xiě)了一曲曲雄壯的師者之歌。</h3> <h3 style="text-align: center;"><font color="#ed2308">?感謝暖暖的真愛(ài)夢(mèng)想</font></h3><h3 style="text-align: center;"><font color="#ed2308">?感謝小伙伴們的熱心陪伴</font></h3> <h3><br></h3><h3 style="text-align: center;"><font color="#167efb"><b>有編號(hào)、有意義的小灰機(jī)哦！</b></font><br></h3><h3><br></h3> <h3><br></h3><p style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308"> 我們?cè)谧穳?mèng)的路上繼續(xù)前行！</font></b></h3>
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