多樣課堂設(shè)計(jì)巧，異彩紛呈光彩放——晉城名師培養(yǎng)工程初中語(yǔ)文站第二期導(dǎo)師入站活動(dòng)

愛(ài)物時(shí)慧慧

<h3>浪漫的四月時(shí)光，溫柔了我們每個(gè)人的心房。</h3><h3>2019年4月23日，晉城市名師培養(yǎng)工程初中語(yǔ)文站第二次導(dǎo)師入站指導(dǎo)活動(dòng)在鳳城中學(xué)舉行。共有七位老師為我們呈現(xiàn)出內(nèi)容豐富、形式多樣的課堂。</h3> <h3>款款而來(lái)，優(yōu)雅從容的城區(qū)教研員原石榴老師，一篇《紫藤蘿瀑布》從“春”入手，帶領(lǐng)我們走進(jìn)了曼妙浪漫的春世界，從讀、寫、說(shuō)三個(gè)層次，充分運(yùn)用圈點(diǎn)批注的閱讀方法去理清脈絡(luò)，品悟情感。這一節(jié)，講得深情，講得動(dòng)容。</h3> <h3>來(lái)自鳳臺(tái)中學(xué)的趙曉清老師，一篇《陋室銘》，穩(wěn)重淡定，帶領(lǐng)孩子們讀詩(shī)品情，一同感悟著劉禹錫安貧樂(lè)道的高潔情操，一堂課娓娓道來(lái)，不緩不急。</h3> <h3>陽(yáng)城教研員樊楊軍老師《生花妙詞——微寫作訓(xùn)練》一堂課，輕松愜意率性自然，妙筆佳句豐富多彩，讓我們總也能聽到歡聲笑語(yǔ)，感到快樂(lè)愉悅。</h3> <h3>課堂上孩子們踏實(shí)認(rèn)真的態(tài)度，積極飽滿的情緒讓我們贊嘆，他們都在老師們的引領(lǐng)下，探尋著文字背后的奧妙，感悟著生根在心底里的美好。</h3> <h3>課間休息十分，大家興致勃勃圍著付老師拍照留念。臉上綻放的燦爛笑容，是我們每個(gè)人想要留住這美好時(shí)光的念想。</h3> <h3>溫文儒雅的張永剛老師一篇《壺口瀑布》，講得大氣磅礴、剛?cè)岵?jì)，仿佛眼前早已經(jīng)出現(xiàn)了百折不撓、勇往直前的黃河?！澳ルy鑄成偉大的性格”深深印在我們的心中。</h3> <h3>最美鄉(xiāng)村教師李麗霞深情動(dòng)人的《最后一次講演》，聲情并茂地用語(yǔ)言、用豐富的視頻資料、用多樣的演講活動(dòng)詮釋了美的最好涵義。</h3> <h3>中原街中學(xué)王香香老師的《古詩(shī)苑漫步》，從詩(shī)詞吟誦的曼妙歌聲，到形式多樣的品讀詩(shī)文，把一節(jié)生動(dòng)有趣異彩紛呈的語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)課呈現(xiàn)在我們眼前。</h3> <h3>沁水城鎮(zhèn)中學(xué)的董小云老師，熱愛(ài)生活，擅長(zhǎng)寫作，今天的《學(xué)寫故事之一波三折》，用豐富多彩的故事給我們帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)，更讓孩子們感受到了學(xué)寫故事的奧妙。整節(jié)課一波三折、跌宕起伏。</h3> <h3>很多慕名而來(lái)的老師也積極參加了聽評(píng)課活動(dòng)。</h3> <h3>下午13:30開始的評(píng)課環(huán)節(jié)，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母度A導(dǎo)師，目光如炬，總也能抓住關(guān)鍵，細(xì)微之處見真章。她總也溫柔，總也嚴(yán)格。正所謂“嚴(yán)師出高徒”，我們感恩能夠有這樣負(fù)責(zé)認(rèn)真的好導(dǎo)師，指出教學(xué)中的問(wèn)題所在正是我們能夠提升自己的捷徑。</h3> <h3>馬站長(zhǎng)諄諄善誘、字字珠璣，總能由表及里帶領(lǐng)我們探究出文本潛在的內(nèi)涵。</h3> <h3>做學(xué)問(wèn)路漫漫，吾將上下而求索——我們?cè)撛谶@道路上走走心，修煉自己，更該要思考，該要竭盡所能，讓孩子們感受到文字之美，讓美在我們的心里生根發(fā)芽。</h3><h3>初中語(yǔ)文站的學(xué)員們，在付華導(dǎo)師和馬何義站長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們一定會(huì)越走越堅(jiān)定，越走越踏實(shí)！</h3>