<h3><b>導(dǎo)讀:</b></h3><h3><b>教育的真諦是幫助每個人成為他自己,幫助他實現(xiàn)自己的人生價值,把個人的獨特性發(fā)揮到極致。</b><br></h3><h3><br></h3><h3>現(xiàn)在家庭生活寬裕了,不少學(xué)生也養(yǎng)成了好花零花錢,愛吃零食,愛打游戲機等不良習(xí)慣,</h3><h3><br></h3><h3>作為家長應(yīng)對孩子從多方面進行引導(dǎo),耐心地幫助他們改正缺點。</h3><h3><br></h3><h3>“<b>理財”觀念的灌輸</b></h3><h3>花錢不是理財,要讓孩子自己計劃如何花才是理財。</h3><h3><br></h3><h3>但是初衷不同,結(jié)果也不一樣。</h3><h3><br></h3><h3>比如可以建議孩子把零花錢攢起來,到銀行開個活期賬戶;試著讓孩子們自己處理金錢,父母只在一旁提供必要的協(xié)助及咨詢,孩子學(xué)著花錢消費,對他們的成長也有一定的幫助。</h3><h3><br></h3><h3>關(guān)鍵在于大人怎么引導(dǎo)孩子把錢花在有意義的地方,以及控制孩子零花錢的數(shù)量。</h3> <h3><b>要循循善誘</b></h3><h3>現(xiàn)在的孩子亂花錢現(xiàn)象十分普遍,購買學(xué)習(xí)用品的費用遠遠少于同學(xué)之間的互相請吃、購買玩具、玩游戲和上網(wǎng)等。</h3><h3><br></h3><h3>很多孩子在外彼此攀比,甚至以花錢多為榮耀,這與家長的嬌縱有很大關(guān)系。</h3><h3><br></h3><h3>但一味指責(zé)孩子也有失公允,倒是需要多問問,我們的家長在家庭財方面、在子女教育方法上是不是科學(xué)合理,是否在平時給予孩子必要的示范引導(dǎo)了。</h3><h3><br></h3><h3><b>零花錢不能買來享受</b></h3><h3>給孩子零花錢最忌的是毫無理由地給,給了之后又不聞不問。</h3><h3><br></h3><h3>毫無理由地給孩子零花錢,孩子只會將父母當(dāng)做取錢的銀行,根本體會不到父母賺錢的辛苦。</h3><h3><br></h3><h3>給了之后又不聞不問,孩子花錢就可能大手大腳。</h3><h3><br></h3><h3>即使家庭富裕也沒必要給孩子太多的零花錢,否則,讓孩子從小學(xué)會的只是享受。</h3> <h3><b>要讓孩子知道錢來之不易</b></h3><h3>讓孩子明白任何財富的取得都需要自己付出一定的勞動,只有這樣孩子才能珍惜手中的零花錢。</h3><h3><br></h3><h3>養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,這將使孩子受用終生。</h3><h3><br></h3><h3>今天,不少孩子生活在蜜罐中,零花錢相對比較充足,平時養(yǎng)成了隨手胡亂花錢的毛病,不知道節(jié)約,不知道錢來之不易。</h3><h3><br></h3><h3>家長一定要對孩子怎樣花錢進行指導(dǎo),并教育孩子養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。</h3> <h3><b>以正確的消費觀念引導(dǎo)孩子</b></h3><h3>培養(yǎng)孩子的節(jié)約和理財意識,引導(dǎo)孩子將錢花得有意義,從而養(yǎng)成一種好的習(xí)慣,讓孩子終身受益。</h3><h3><br></h3><h3>這實際上也是一種素質(zhì)教育。</h3>
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