構(gòu)學(xué)思課堂，展骨干風(fēng)采 ——華家中學(xué)示范課活動(dòng)

手有余香

<h1><b><font color="#39b54a">學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。早在兩千五百多年前，孔子就對(duì)學(xué)和思的關(guān)系有了指導(dǎo)性的見(jiàn)解。那么，課堂上如何處理學(xué)與思的關(guān)系呢？2019年4月，華家中學(xué)以“構(gòu)學(xué)思課堂，展骨干風(fēng)采”為主題，以縣級(jí)以上骨干教師為主講人，向全體專任教師展示了八節(jié)學(xué)思課堂，通過(guò)一節(jié)節(jié)生動(dòng)鮮活的課堂，深入探索學(xué)與思的辯證關(guān)系。</font></b></h1> <h1><font color="#39b54a"><b>市級(jí)骨干朱曉南主任為“學(xué)思”課堂拉開序幕:</b></font></h1><h1><b><font color="#39b54a">她，課前做好前測(cè)，巧妙導(dǎo)入。課中，利用多媒體課件，精心設(shè)計(jì)；閱讀課中的三段式“讀前-讀中-讀后”得以充分體現(xiàn)；學(xué)生在讀中學(xué)，在學(xué)中思，合作愉快，閱讀能力得到充分培養(yǎng)。課后，作業(yè)設(shè)計(jì)合理，由閱讀過(guò)渡到寫作，學(xué)以致用。</font></b></h1> <h1><b><font color="#39b54a">年輕漂亮氣質(zhì)高雅的牟宇飛老師，巧設(shè)學(xué)習(xí)活動(dòng)，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍；夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，注重全體學(xué)生，妙用思維導(dǎo)圖，總結(jié)歸納提升，學(xué)與思的碰撞，讓課堂鮮活高效。</font></b></h1> <h1><b><font color="#39b54a">“老市級(jí)骨干”萬(wàn)興元老師，課堂能夠充分讓學(xué)生的大腦動(dòng)起來(lái)，新穎的情景引入，讓學(xué)生如臨其境，大大增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)語(yǔ)文課堂的興趣。接連不斷的啟發(fā)式引導(dǎo)、追問(wèn)，讓學(xué)生的思維活躍起來(lái)了，幽默的語(yǔ)言藝術(shù)、豐富嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼Z(yǔ)言緊緊吸引著學(xué)生的注意力。向聽課老師展示了一節(jié)“學(xué)思”課堂的無(wú)限魅力。</font></b></h1> <h1><b><font color="#39b54a">市級(jí)骨干教師王穎，以學(xué)生身邊人和事為教學(xué)突破口，利用情境創(chuàng)設(shè)、案例分析、圖片賞析等多種方式設(shè)立問(wèn)題，打造“學(xué)思”氛圍，圍繞“學(xué)思”課堂主題進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，是一節(jié)以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)有成效的課。</font></b></h1> <h1><b><font color="#39b54a">陳晶文老師的物理課，充分體現(xiàn)了物理源于生活，用于生活的真理。課堂中教師處處為學(xué)生設(shè)立生活中的實(shí)際問(wèn)題，引發(fā)學(xué)生思考，從答案中總結(jié)出物理規(guī)律，符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)，更體現(xiàn)了“學(xué)思”結(jié)合。</font></b></h1> <h1><b><font color="#39b54a">華偉華老師選取恰當(dāng)?shù)囊曨l歌曲《?；丶铱纯础罚枨p松愉快，點(diǎn)燃學(xué)生對(duì)親情的留戀；校園環(huán)境的再現(xiàn)、漫畫欣賞等情境，更加激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣；緊接著，華老師營(yíng)造獨(dú)立思考、合作探究的氛圍，學(xué)生邊學(xué)邊思，形成了積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和活躍的思維活動(dòng)緊密結(jié)合。</font></b></h1> <h1><b><font color="#39b54a">歷史老師臧靜武給大家展示了一節(jié)生動(dòng)緊張的競(jìng)賽課，體現(xiàn)了學(xué)思課堂帶來(lái)豐厚效益。通過(guò)課堂，我們看到了學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)掌握較牢，人人都能參與課堂，都有成就感！</font></b></h1> <h1><b><font color="#39b54a">心理教師李樹平，用生動(dòng)的視頻、圖片等手段，激起學(xué)生對(duì)未來(lái)的暢享。教學(xué)內(nèi)容的選擇很具有現(xiàn)實(shí)意義。</font></b></h1> <h1><b><font color="#39b54a">此次活動(dòng)，幾位骨干教師通過(guò)構(gòu)建“學(xué)思”課堂，向我校專任教師解讀了素質(zhì)教育下，如何實(shí)現(xiàn)教學(xué)的高效、有效，在學(xué)與思中，既能夯實(shí)知識(shí)又能提高能力發(fā)展思維。老師們參與熱情也是極高，都想在學(xué)習(xí)中提升自己。</font></b></h1> <h1><b><font color="#39b54a">以學(xué)為本夯基礎(chǔ)，以思為源促高效。愿此次聚焦的示范課活動(dòng)，能激發(fā)老師們對(duì)學(xué)思課堂的深度思考，實(shí)現(xiàn)華家中學(xué)教學(xué)質(zhì)量的提升！</font></b></h1>