落鳳街小學“集體備課見成效，資源共享助成長”音樂??教研組系列活動陶豆點兒 <h1 style="text-align: center;"><font color="#39b54a">落鳳街小學“集體備課見成效，資源共享助成長”音樂??學科組系列活動 </font></h1><h3><font color="#39b54a"> “集體備課見成效，資源共享助成長”是本學期繼續(xù)針對青年教師開展的集體備課、教研、展示的系列活動，本次活動音樂教研組由云丹、徐錦超兩位老師來承擔主教，教研組其他幾位教師也都積極參與到本次活動當中，學科分管主任張主任也多次參與到我們的集體備課當中。</font></h3><h3><font color="#39b54a"> 本次活動我們分為三部分，第一部分，集體備課及初講；第二部分，磨課及教研；第三部分，展示課及總結(jié)。</font></h3><p style="text-align: center;"><font color="#39b54a">第一部分，集體備課及初講</font></h3><h3><font color="#39b54a"> </font></h3><h3><font color="#39b54a">2019年4月9日音樂教研組全體成員進行了第一次集體備課展示活動。云丹老師和徐錦超老師代表音樂組講課，她們根據(jù)本學期自己所教年級的教學任務及重難點經(jīng)過對教材的深入研究，云老師任六年級音樂教學，選擇了《藍色的雅特朗》；徐老師任四年級音樂教學，選擇了《木瓜恰恰恰》。</font></h3><h3><font color="#39b54a"><br></font></h3> <p style="text-align: left;"><font color="#39b54a"> 初定內(nèi)容兩位教師都根據(jù)本年級學生特點以及所選課程內(nèi)容進行了簡案設計《藍色的雅特朗》是六年級的一首合唱教學曲目，《木瓜恰恰恰》是四年級的一首演唱曲目。組內(nèi)其他幾位教師根據(jù)兩位授課教師的簡案及所設計的教學環(huán)節(jié)和重難點提出了適當?shù)慕ㄗh。整合后形成了全新的集體備課方案。經(jīng)過集體備課多角度研討，云老師和徐老師開始進入了初講。</font></h3> <p style="text-align: center;"><font color="#39b54a">第二部分，磨課及教研</font></h3> <h3><font color="#39b54a"> 初講時，在課堂實踐中兩位教師在自己的授課當中都發(fā)現(xiàn)了一些問題，需要在下來改進。組里所以教師聽課后也都談了對這節(jié)課的建議，并指出了欠缺和不足之處。之后便開始了組內(nèi)教研及磨課。</font></h3> <p style="text-align: center;"><font color="#39b54a">第三部分，展示課及總結(jié)</font></h3> <h3><font color="#39b54a"> 在經(jīng)過反復集體備課，。針對發(fā)現(xiàn)的問題，組內(nèi)進行了多次教研及磨課。最終兩位教師帶著全新的教學設計去為大家呈現(xiàn)出兩節(jié)吸引眼球的優(yōu)質(zhì)課。</font></h3><h3><font color="#39b54a"><br></font></h3> <h3><font color="#39b54a"> “集體備課見成效，資源共享助成長”，還迎來了新城區(qū)教研室視導，音樂教研員于淑霞老師親臨指導。</font></h3> <h3><font color="#39b54a">“集體備課見成效，資源共享助成長”，每一次備課磨課都會給老師們帶來收獲，青年教師也在這其中快速成長！</font></h3> <h3><font color="#39b54a"> </font></h3>